體委上一秒還在跟人吹噓籃球比賽的英勇戰績，下一秒就站都站不住地跌坐在椅子上：“……”

　　段磊按住胸口：“這就周五了？我怎麼覺得我們這周過得格外短暫？”

　　“說不定是我們的幻覺。”

　　班長揉揉眼睛：“時間定格在昨天，那個轟轟烈烈的片段……”

　　面對老賀手里的那份據說已經連平均分和排名都出了的成績單，一個班的人都沒心思鬧了，大氣不敢出地看著老賀，誰也不想做第一個看成績的人。

　　于笙收拾好書包，都走到了門口，又被班長雙手拖了回來。

　　“沒人受得了老賀那麼念分。”

　　他們班班長含著熱淚，雙手合十：“笙哥，救救孩子。”

　　于笙手里被塞了份成績單，一轉頭就迎上了一個班的殷殷注視。

　　老賀當班主任的時間長，對學生們已經從慈愛發展到了帶學生不是為了玩就毫無意義。每次念成績的時候，不是念了個首位數就故意拖好幾十秒，就是故意念錯再改。

　　最喪心病狂的一次甚至還做了個PPT，用上了包括百葉窗菱形棋盤縮放在內的全部動畫效果。

　　七班學生的神經已經被鍛煉得異常頑強，幾乎能夠接受任何意外轉折和打擊，但還是不想把命運再一次交到老賀的手里。

　　盛情難卻，于笙給靳林琨發了條消息，放下書包，打開了成績單。

　　班里的成績他大概有數，也知道這兩個月班上的人確實在學習上用了心，分數再怎麼都會有提高，但看完成績單還是沒忍住揚了揚眉。

　　“完了。”姚強瞬間失去了人生的希望，“笙哥挑眉毛是什麼意思？”

　　段磊跟他一樣慌，哆哆嗦嗦握住他的胳膊：“不一定，有可能是發現目標，有可能是準備動手，有可能是吃蛋炒飯的時候吃到了蛋殼。

”

　　“……”

　　于笙抬頭看了一眼站在教室最后的班主任。

　　老賀抱著胳膊，靠在后黑板邊上，朝他眨了眨眼，露出了點神秘又溫和的笑意。

　　……

　　于笙重新低下頭，拿著那份成績單，在全班彌漫著的慌張忐忑的氣氛里，一科一科念完了所有人的成績。

　　七班的教室鴉雀無聲了一會兒。

　　“沒——沒錯吧？”體委顫巍巍確認，“我英語分數比上次高了兩倍？”

　　姚強摸索著桌沿，撐著沒掉下去：“應該沒錯，我也高了二十多分。”

　　段磊總成績的首位數第一次發生變化，從于笙手里接過成績單，捧著恍惚研究了半天：“這是我的成績嗎？對，這是我的成績……”

　　基礎分數實在太低，靠著英語單科的提分，一個班的人成績都有顯著的提升。

　　尤其以體委為首，連蒙都能巧妙地避開正確答案、平時只能考個二十分的一部分人，這次的成績都翻著番往上漲了不少。

　　“同學們。”

　　老賀不緊不慢走過來，拍了兩下手：“看，你們用兩個月的時間比之前多考了三十分，你們離高考還有一百八十多天。”

　　老賀走上講臺，拿起截粉筆，在黑板上列了個算式：“接下來你們還有六個月。”

　　體委幾乎有點不敢相信自己的分數，哆嗦了半天，張了張嘴：“可是——可是我覺得英語已經到了我的巔峰，不能更高了……”

　　老賀一點都不著急：“可你們還有剩下五科呢。”

　　教室里忽然靜了靜。

　　“要從一百二十分提到一百三十分，可能不是那麼容易。”

　　老賀推推眼鏡：“但你們要從五十分提到八十分，兩個月已經足夠了。

”

　　文綜三科，哪怕一共加起來只能提三十分，再加上語數英三個獨立科目，就是一百二十分。

　　對排名前列的學生來說，復習是查缺，弄清楚易錯點陷阱題，不放過任何一個可能得分的點。而如果排名在中后，基礎也不是那麼好，復習的首要意義就成了補漏。

　　越是基礎差、分數低的短板科目，在最后沖刺的階段，有可能提升的就越多。

　　“不管你們處在哪一個分數段，都還有努力的時間和機會——哪怕現在就是四月份，給你們復習的時間也依然有足足兩個月。”

　　老賀笑瞇瞇敲敲黑板，最后總結發言：“不學怎麼知道，自己一使勁能牛批到什麼程度？”

第九十六章 

　　不算于笙和楊帆的成績, 七班的英語平均分跟一班在小數點后面差了很細微的一點。

　　三中生源一般, 尖子班尖出的也并不多，加上之前的英語老師實在叫人喜歡不起來, 一班的英語是最弱的一項。

　　但以前分數向來墊底的班級能追上來這麼多，老師們已經很驚訝, 也都默認了七班贏了這場不成文的打賭。

　　七班同學們不甘心, 在來接笙哥的靳老師的帶領下把卷子收集起來復核了一遍, 最后終于在一份卷子上找到了老師疏漏判錯的兩道題，把多扣的分數硬是加了上來。

　　改完了分, 七班學生叼著班主任請的棒棒糖，在一班門口揚眉吐氣地來回經過了十來遍。

　　……

　　最后終于被教育處主任舉著電動車電瓶挨個轟回了班。

　　于笙跟靳林琨出門的時候，班里靜悄悄的一片。