高中正是精力旺盛沒處發泄的時候，一群男生平時其實經常打一打籃球，有時候不想上課了也會逃課混進別的班體育課打一會兒，籃球賽也用不著特意訓練。

　　但最近的英語壓迫得一群人都沒有余力，已經挺長時間都沒正經摸過球了，手生也是難免的。

　　體委對自己班的同學很有信心，相信大家只要多練練就能找到狀態。一邊跑動，一邊拍手給個別人提神：“老段，跑起來！雖然你現在的工作只是一根行走的木頭樁子，但你也要有一顆首發木頭樁子的心……”

　　條件有限，籃球只有打對抗才有訓練的意義。七班能跑步的基本都被抓上來湊數，好不容易湊夠了兩個隊。

　　段磊他們打游戲還行，在籃球上的造詣實在不高，基本就是按照體委的指揮，努力給首發隊員們制造各種球場上可能或者不可能發生的障礙。

　　倒是他們班學委非常爭氣，很冷靜地張著胳膊，按照于笙隨口教的見著人就往身上抱，順利幫首發陣容有效提高了帶球飛速大圈過人的水平。

　　于笙在場邊上坐著吹風，打開自己那罐杏仁露喝了兩口，抽空給靳林琨回了兩條消息。

　　靳林琨的生日是周日，他父母周六早上回來，在家待過十二點給兒子過完生日就走。

　　他們基本已經把菜譜討論得差不多了，定好了周五晚上于笙去靳家做頓飯，讓靳林琨告訴靳先生黎女士這是他誠心慶祝家人團聚的作品。

　　畢竟靳父靳母只在家里待一天，那一桌子菜肯定吃不完，應該也不會突發奇想再讓兒子做一頓。

　　應該。

　　在家討論的時候，靳林琨其實不覺得他父母會有這麼善解人意：“我覺得他們可能會拿出手機，讓我顛個勺，錄小視頻發朋友圈。”

　　于笙對這種畫風的父母不太了解，猶豫了下，決定還是謹慎一點：“行，我記得不做顛勺的菜。”

　　“改刀花的也可以不做。”

　　靳林琨想了想，拿著菜單繼續申請：“可以的話，炒得盡量簡單一點，最好多煲幾個湯……”

　　“……”于笙順手把菜單從他手里抽出來折好，揣回了自己口袋里。

　　小朋友對一家人聚齊這種事太重視，靳林琨雖然實力嚴重有限，但其實也非常愿意配合。

　　甚至還想得很周全地去了趟超市，買了一批平時用不著的油鹽醬醋，準備配合著把家里空著的調料罐都填滿，讓整件事顯得更真實有說服力一點。

　　兩個人一個在球場邊上，一個在超市，遠程交流著都要買什麼東西。

　　于笙一邊看球，還得一邊給他科普。

　　—十三香是黃色盒子，不是小小的紙四四方方。

　　—袋裝的陳醋就行，不用挑好看的，回來灌尖叫瓶子里。

　　—那你就再去買瓶尖叫。

　　—對，老抽是個醬油，不是昵稱。

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　　這個人半點生活常識都沒有，完全不靠譜，于笙甚至都能想到堂堂學神在超市生活區失去了人生的方向的迷茫狀態。

　　有點好笑，居然也不太煩。

　　不清楚是什麼時候開始習慣的，只知道一塊兒刷題也好，睡覺也好，甚至就連一起因為這些油鹽醬醋廢話，好像也不像想象里的那麼麻煩無聊。

　　一點都不無聊。

　　于笙按著手機，遠程給他指揮了一陣，隱約聽見場地上打球的聲音變成了有點兒嘈雜的爭執聲。

　　抬了下頭，才發現兩撥人不知道什麼時候爭了起來。

　　來的也是群穿著校服的學生，挺囂張，為首的那個叼著根沒點的煙，頭發往后梳起來，看起來非常威風。

　　于笙對別的班不太關注，但看校服掉色跟染色的程度，應該不是他們這一屆。

　　看著那群人手里的籃球，估計應該也是來打球搶場地的。

　　能用的球場統共就那麼幾個，一個星期爭起來七八次都是少的。過去的一年里，于笙幫忙鎮場子的架就有一半幾乎都是爭球場爭出來的矛盾。

　　他沒太在意，順手把手機揣回口袋，準備過去看看，忽然被班長按住了肩膀。

　　“別抬頭。”

　　他們班好幾個人過來，把他整個人擋得密不透風，班長低著頭，莫名顯得非常深沉：“別讓他們認出你。”

　　生活委員跟著排成一排，搭住班長的肩膀假裝看風景，一只手在口袋里摸了兩下：“繼續看手機，笙哥，給你口罩。”

　　“……”

　　于笙有點不太能理解這些人的意圖：“干什麼？”

　　“搶球場就得憑本事，憑本事就得打比賽。”

　　學委推推眼鏡：“我們班好不容易有一只送上門的陪練隊伍，笙哥，你不要出聲，你一出聲他們就跑了。”

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　　靳林琨拎著一大袋子油鹽醬醋來接于笙，聽說了事情的大概，把一瓶尖叫遞過去：“這種故事一般的發展不應該是他們沒完沒了挑釁，然后兩邊人開始發生矛盾嗎？”

　　然后他們家小朋友趁機出手，帶球過人瀟灑灌籃，好讓膽大包天來挑釁的隊伍清醒清醒。

　　“想多了，靳老師。”

　　他們班班長非常理智：“笙哥不用帶球，也不用灌籃，只要過個人他們就醒了。