“不應當。”段磊很執著, “笙哥不是這麼響應老師號召的人。”
姚強:“笙哥也不像是會跟女朋友談戀愛的人。”
班長最近經常去和于笙請教問題,對他成績的提升印象很深:“笙哥成績進步得這麼快, 說不定是真請了家教呢?”
學委體會也很深刻,點頭贊同:“那就說明這個家教的水平非常不錯。”
……
一群人得出結論,放心地接受了于笙將要帶過來的神秘家教, 踩著上課鈴各自回了座位。
于笙放下手機, 看了一眼身邊還在出神的男朋友:“還不夠?”
“夠。”靳林琨正在考慮英語題究竟該怎麼講, 下意識順著應了一聲:“在想怎麼能講好點……”
后頭的話說到一半,靳林琨忽然抬頭, 迎上于笙的視線。
……
他對象是在問他,要雇他補課, 色相犧牲得夠不夠。
他只要跟于笙在一塊兒, 就總是嘴比腦子快,等回過神意識到于笙是在問什麼,都已經答完了。
于笙揚眉,對說知足就知足的對象挺滿意,拍拍手準備起身, 被靳林琨一把撈住:“朋友,我覺得我們還可以重來一次——”
“晚了。”于笙最近經常被各科老師洗腦,高考備考語錄隨口就來,“考試交卷了,還能讓你再答一次嗎?”
靳林琨:“……”
于笙低頭看著他,唇角不自覺地往上揚了揚,握著靳林琨的手腕扯過來。
剛才辦公室里的畫面有點激烈,怕兩位校長的余波波及到于笙,靳林琨的袖口往上挽了兩折隨時準備出手,這會兒還沒來得及放下。
少年的手指修長,沒使什麼力道,松松地圈住了他的手腕,掌心正好貼合著稍微突起的腕骨。
靳林琨抬頭,迎上面前那雙眼睛里藏著的笑意,心跳不自覺地頓了頓。
和其他人對于笙的觀感不太一樣,靳林琨覺得他其實挺經常笑的
只不過笑得不太明顯,有時候只是很淡地在眼底一掠,沒等看清就已經散了。
但只要看清楚了,就會發現那雙眼睛其實有多暖,藏了多少沒被人發覺的安靜溫柔。
“我得辦點事,回趟學校。”
于笙攥著他的手腕,言簡意賅:“陪我去還是在這兒守門?”
“跟你去。”靳林琨忍不住牽了下唇角,回握住他的手,稍一借力跟著站起來,“等我一會兒,我去借個自行車鎖。”
于笙沒反應過來他的梗:“干什麼?”
靳林琨單手給校長發消息請假,解釋得很認真:“把我們學校那個鐮刀雕塑鎖底座上。”
校長室里,兩位校長還在就兩校同學關系太好的問題進行商榷,列出了一排非常細致的條款。
“我覺得,還是要尊重孩子們自己的意愿。”
兩個人都在自己的學校,省示范校長心態很放松,耐心地給隔壁兄弟學校校長做疏導工作:“尤其難得兩個孩子關系這麼要好。”
他的手機收到了一條短信,下意識拿起來看了一眼,繼續往下說:“要把選擇的權利更多的交給他們……”
省示范校長:“……”
三中校長有點詫異:“又怎麼了?”
兩個人走到樓下,正好聽見樓頂上遙遙傳下來“哇呀呀呀呀呀”的咆哮聲。
“當時我聽見的就是這樣的。”
靳林琨停下半步,給于笙往上指了指:“不過嗓音不一樣,這個聽起來更像我們校長,而且呀的字數更多一點……”
在省示范校長的咆哮聲里,兩個關系太好的同學已經熟練地翻越了兩道墻,回到了三中的校園。
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三中教育處,楊帆蒼白著臉色低著頭,悶聲不說話。
“你也不要這麼害怕。”
教育處主任坐得和他一平,彎著腰緩和語氣安慰他:“一班的教學質量和學風都是最好的,你的成績可以排進文科前五,一本很有希望,不要這麼草率就做決定……”
楊帆頭幾乎低到胸口,要麼不說話,被逼急了翻來覆去就只是一句“要轉班”。
教育處主任看著他,頭疼得不行。
雖然已經知道了是眼前這個學生把墨水倒在了尹老師手包上,但尹梅又不是班主任,就算再看楊帆不順眼,也不會對他有什麼威脅。
更何況他還親自對楊帆好幾次做了保證,答應會替他保密,讓他盡管放心,尹老師不會知道究竟是誰干的。
可這個學生偏偏還和兩年前站在教育處,死活要他們把于笙的處分還給自己那時候一樣,軸得要命,怎麼都勸不明白。
教育處主任忍不住又想找校長,可校長已經去尋找失落的學生了,到現在還沒回來。
眼看這一次的心理工作又要以失敗告終,教育處主任揉揉額頭,正準備先讓楊帆回教室上課,門忽然被人敲了兩下。
失落的學生自己找了回來。
教育處主任看到于笙,一把拉住他上下打量:“小兔崽子,跑哪兒去了?沒事吧?校長擔心得不行,都親自出去找你了!”
于笙的成績出來就被封鎖得嚴嚴實實,除了校長沒人知道。
主任看到學生沒丟,懸著的心就放下一半,毫不客氣地把人薅進了教育處。
靳林琨靠在門外墻邊,正在思考是不是所有的三中老師都管于笙叫這個有趣可愛的昵稱,教育處主任已經越過于笙,朝著他很客氣地點頭伸手:“于笙家長?長得真年輕。