“沒事。”男生擺擺手，“現在不匪夷所思了。”

　　段磊還想繼續隱蔽地守護下去, 被一群既餓又撐的兄弟們強行拖離了現場。

　　接下來的幾天, 一群人基本總結出了于笙新的生活規律。

　　早自習開始自己翻書或者刷題, 一直到第二節課下課，會從書包里摸出種類豐富多樣的小加餐。

　　中午去小涼亭跟那個神秘的黑衣人吃飯, 下午繼續自己看書到放學，然后翻墻回家。

　　根據一起翻墻的其他小弟匯報, 大哥在翻墻到另一頭的時候依然會有同一個黑衣人在接, 有幾次黑衣人甚至還試圖伸手把人從墻上抱下來。

　　然后被他們威風凜凜的大哥干脆利落地揍了。

　　“看。”段磊至少還猜對了一小部分，松了口氣，“他們至少還是會動手較量的。”

　　幫忙匯報的小弟神色有點復雜，猶豫了挺久，還是沒繼續匯報他們威風凜凜的大哥揍完人, 就被黑衣人半抱著好聲好氣哄著走遠了。

　　走著走著，他們大哥還低頭吃了一口黑衣人手里的冰淇淋。

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　　在漸漸適應了于笙的新規律，也確定了那個黑衣人他們可能確實打不過之后，段磊他們的關注點就從于笙的人身安全轉回了于笙的學習上。

　　起初他們還以為于笙是在補以前的課，后來偷偷探著腦袋瞄過兩次他桌上的書，才發現都已經是高三總復習沖刺的內容。

　　“不知道為什麼，我對這件事一點都不覺得奇怪。”

　　姚強趴在桌上，仔細想了想：“其實我第一次見到笙哥，就有一種他是個學霸的錯覺。

”

　　其實不光姚強，三中幾乎所有第一次見于笙的老師都有這個錯覺。

　　大概是因為于笙長得實在太好好學習了。

　　后來雖然發現想象和事實有所差距，但三中校風本來就亂而有序，不學習又鬧事的學生大有人在。于笙只是不聽課，除了高一那一場鬧得挺大的處分，也沒再惹什麼事，成績又總能不上不下地維持在中游。

　　所以直到現在老師們也一直對他挺寬容，最大的處罰也就是發現他上課睡覺，就把他拎出去罰個站清醒清醒。

　　讓動不動就被罰抄單詞兩百遍的段磊他們一直羨慕得不行。

　　“快快，再幫我抄幾個詞，中午一定重謝。”

　　眼看下節課老師就要收，段磊手忙腳亂找人幫忙，邊上大半的人都被他敲了一遍：“說重謝就是重謝！中午去二食堂，你們想吃什麼隨便點……”

　　他拿著紙轉了一圈，看到于笙正刷題，下意識壓低聲音不想打擾他。坐在窗邊的人卻已經頭也不抬地抬手，從他手里接了張紙。

　　“笙哥，你忙著呢，快學你的。”

　　段磊忙著往回抽，“馬上就月考了，老賀說了寸秒寸金，多看一頁多考一分！”

　　于笙啞然，把紙接過來：“幾分鐘的事。”

　　他看書其實不用多安靜的環境，專心進去之后也沒關注過身邊。這幾天才發現班里的課間格外安靜，這群人都自發幫忙維持紀律，連平時打鬧的男生都會特意關上門去走廊抱著翻滾。

　　連學校分配給每個班的值日都被體育生們強行征繳了，班級前十都被免了值日任務，要搶笤帚抹布都搶不來。

　　班長怎麼都過意不去，跟他們說過幾次不用，段磊他們卻非常堅持：“快去學習！沒看我們笙哥都開始好好學習了嗎？”

　　“都高三了，你們好學生學習比我們玩重要多了！”

　　姚強牢牢攥著笤帚，督促他們：“快學快學，說什麼也要殺進前三考場！”

　　于笙上次去上洗手間，甚至還聽見這群人在商量要不要輪流幫前十名打水帶早飯，讓他們在學到半夜之后早上還能多睡十分鐘的覺。

　　他也沒想到自己好好學習還有這種附加效果，原本打算每天看半天書的計劃也只能在盛情之下又加了兩個小時。

　　連玩手機回靳林琨的消息，都在莫名的壓力和關懷下變得隱蔽了不少，有時候攢了一課間才能找到機會匆匆回上幾條。

　　于笙寫字快，筆尖抬了抬，仔細看了幾眼段磊前面的筆跡，繼續順著往下寫，“你又干什麼了？”

　　段磊很頭疼：“別提了，我上次拿拼音寫作文，被暴秦抓著了……他說他拼得眼睛都花了，要我對他負責。”

　　他們英語老師是個看起來非常兇的中年男人，有著和同齡人相比非常驕傲的發量，黑框眼鏡，姓秦，一瞪眼睛就能把學生嚇得鴉雀無聲。

　　當時換英語老師的時候，正好學到《六國論》，幾個男生悄悄給他起了個“暴秦”的外號。

　　本來還只是在班級范圍內傳播，直到有家長給學校辦公室打電話，客客氣氣地要找七班的英語老師鮑老師。

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　　當時接電話的是教育處主任，據說整個樓層都聽見了辦公室傳來的豪放笑聲。

　　結果這個外號就這麼在三中范圍內廣為流傳，到現在都還是個膾炙人口的傳說。

　　“他還會拼內容嗎？！”

　　前排姚強也在奮筆疾書幫忙抄單詞，聞言忽然慌張：“糟了糟了——那他是不是還會發現我用拼音寫我追人家小姑娘的事？”