盛云澤，你送他去。”

　　段移登時坐直身體了：“為什麼？！”

　　還能為什麼，盛云澤成績好，老師相信他唄。

　　“怎麼你感冒好了？能繼續聽課了？”李老師發問。

　　段移又虛弱倒下：“哎喲頭疼，胃疼，發燒了……完了，命不久矣……”

　　盛云澤摘下耳機，把段移從位置上提起來。

　　段移：“你別跟抓貓一樣抓我，我自己走。”

　　盛云澤：“你一天到晚能少給我添些麻煩嗎？”

　　段移做了個打住的姿勢，看向老李：“老李聽見沒？少給人家添麻煩！”

　　李老師：……

　　段移跳起來就想跑，但被盛云澤扼住命運的咽喉，連拖帶來的拽到了醫務室。

　　段移是裝病，來醫務室報不出自己哪里不舒服，一坐下，醫務室老師一看：段移，回頭客，老熟人了。

　　遂和藹問道：“這次也是月經不調？”

　　段移被盛云澤拽來，沒好氣：“產后失調！行嗎！你怎麼老打聽我們婦女同志的隱私呢？”

　　醫務室老師：“你對自己的性別能有點兒正確的自我認知嗎？”

　　段移做了個禁止的手勢，嚴肅道：“少女也不行。”

　　盛云澤臉色一言難盡。

　　段移的性格他了解，是一個滿嘴跑火車的人，見人說人話見鬼說鬼話，九句話里面九句話都是假的，沒有一句真話。

　　不著調，不可信，不按常規出牌。

　　醫務室老師搖搖頭，“去吧，維生素C在桌上，自己拿，泡騰的別給我吃完了，上回讓你睡一下午把我泡騰片當糖吃……”

　　段移輕車熟路地找到自己專屬病床，躺在上面看著盛云澤：“盛哥，患者已經準備就緒，您可以走了。”

　　說完活靈活現地配一段音：“恭送娘娘起駕回宮——”

　　盛云澤看了他一眼，轉身出去。

　　段移迅速從床上一個鯉魚打挺：“老張老張！給我開點兒抑制劑，Omega用的，吃了之后不想男人那種！”

　　老張，醫務室老師，本名宋柏喬。

　　段移一直特立獨行的管他喊“老張”，只因為第一次見面的時候，他的白大褂里面穿了一件兜帽衫。

　　從此段移就再沒正確喊過他的名字。

　　“能別喊我老張了嗎，現在方圓十里的人都以為我姓張。”

　　“姓張不好嗎，姓張的長命百歲，國家包分配對象。”段移坐在他面前：“趕緊給我弄點兒抑制劑。”

　　“給誰吃啊，醫務室的抑制劑不能亂開，要上學校登記的。”

　　“蔣望舒。”段移毫不猶豫的把他給賣了，痛心疾首：“你知道他吧，Beta一個，但是……但是他分化成Omega了，你說這是什麼事兒？”

　　老張將信將疑地看著段移。

　　段移兩句故事就編的不耐煩：“你沒看過小說嗎，Beta都是Omega裝的，趕緊給我開點兒！出了事我負責，不然小段爸明天就撤資。”

　　老張聽到撤資，肅然起敬：“這不是一件小事，做老師的必須對每一個學生負責。”

　　五分鐘后，段移拿到了Omega抑制劑，口服，包裝成了薄荷片，他吞了兩片下去，躺在床上等藥效發作。

　　段移是一個被標記過的Omega，普通抑制劑對他的效果不大，甚至還會因為信息素的本能對抑制劑產生排異作用，但他不知道。

　　盛云澤去接了杯開水回來看到的就是一個渾身發熱的段移，他有點驚訝。

　　……這白癡，就這麼一會兒他還能真的搞出什麼病來嗎？

　　段移在病床上翻來覆去，神志不清，一直往鐵欄桿上貼。

　　盛云澤剛走過來，他就一股腦的往盛云澤懷里鉆，盛云澤手上是開水，退開段移怕開水澆他頭上，只好把手拿開，水都澆自己手上，立刻燙紅了一片。

　　盛云澤放下水杯，遲疑地摸了下段移的額頭。

　　老張聽見動靜探頭一看，嚇個半死：“哎呀，他怎麼了？”

　　看到桌面上散落的抑制劑空瓶：“哎呀這孩子，怎麼把Omega抑制劑當糖吃了？平時看著二，怎麼還真二上了。”

　　盛云澤：“他吃Omega抑制劑？為什麼？”

　　老張：“還能為什麼，這崽子嘴饞唄，咱們醫務室帶點兒甜味長得像糖的藥他什麼沒吃過？什麼沒往嘴里塞過？”

　　盛云澤：“段移喜歡吃糖？”

　　“吃零食，小孩兒都這樣。”

　　老張給他掛瓶水，半小時之后段移緩過來了，睜開眼，盛云澤就坐在他身邊。

　　他迷迷糊糊：“老公……”

　　盛云澤抬頭瞥他，目光凝聚成殺意，段移后背一涼，瞬間清醒：“公、公、恭喜發發發財……”

　　盛云澤挑眉，“你干什麼？”

　　段移情真意切：“給您拜個早年。我怕年三十晚上的祝福太多你會看不到我的問候我怕初一的……”

　　盛云澤：“閉嘴。”他無奈的揉著眉心，嘆了口氣：“我跟把抑制劑當糖吃的人沒有任何交流的欲望。”

　　段移明白過來自己為什麼躺著了。

　　裝著裝著裝出真病了。

　　他自認委屈，悶著不肯講話。

　　盛云澤有點兒不習慣他這麼安靜，偏頭去看：“被打擊到了？”

　　段移：“沒有，你怎麼又回來了？”

　　盛云澤：“去給裝病的豬倒水，回來發現他真病了。”

　　段移吸了吸鼻子，聲音悶悶地：“可能是豬流感。”

　　盛云澤：……

　　躺了會兒，段移又閑不住：“好無聊啊盛云澤，你陪我說說話吧。

”

　　盛云澤說：“時間不早了，我要回去上課。”

　　但是穩穩坐在椅子上不動。

　　段移的思維跳躍很快：“我畫畫很好，要不然我給你畫個手表怎麼樣？”