不要太辛苦了。”

　　“嗯，好。”樂知時蹲在矮柜前，頭也不抬，一本本翻找著。房門被林蓉帶上，他找了十幾分鐘，終于翻出幾本之前買的數學教輔。范圍縮小，樂知時還沒放棄，把這些書都抱到書桌前，一本本翻看。

　　直到看見那本被他畫過漫畫、最打發時間的一本，延遲半年的羞恥心冒了頭，樂知時才隱隱覺得自己找對了。

　　是什麼呢。

　　翻書的手忽然停了停，樂知時的視線跟著停駐。

　　這是一道函數應用題，題目很長，第一問是要求計算某公園的客流量。樂知時對這一題還有印象，因為題干實在冗長，而且感覺沒在說人話，提煉條件都很困難。那時候的他正處在做題的倦怠期，讀完題，滿腦子只有公園、游客、假期這些關鍵詞，根本不想算。

　　所以當時，他十分叛逆地寫了一句話。

　　[解：不想算題，只想去玩，客流量這麼大多我一個不多啊。]

　　但重新回顧的時候，下面又多了一行字，是完全不同的凌厲字體。

　　[再堅持一段時間，高考完就帶你去，想去哪里都可以。]

　　這就是他說的鼓勵嗎。

　　樂知時的心砰砰地跳了起來。他忽而產生一種錯覺，感覺他和宋煜就像是科幻電影里存在于兩個不同時空的人，在某個奇妙的瞬間突然對上了頻率，一切開始有了交集。

　　他曾經寫下的無人知曉的話，也得到了回應。

　　指尖麻麻的，心臟漲得滿滿的，像溢出的雨水。樂知時伸出手，很輕地摸了摸宋煜寫下的那行字，不自覺在心中默念幾遍。

　　他覺得還有，認為宋煜不止留下這麼一點痕跡。

嘗到一點甜頭，樂知時繼續翻下去，認認真真地翻了好多遍，但像這樣消極怠工的時候并不多，大多數時間他都在認真做題，勤勉學習。

　　可供宋煜發揮的地方似乎也沒有很多。

　　樂知時有些沮喪，但這樣他就已經很滿意了。

　　合上教輔，他對著封面發了會兒呆，腦子里一瞬間閃過什麼，耳朵燒燙起來。

　　他上課不好好聽講的時候，好像做過一件很蠢的事。

　　想到這里，樂知時飛快地翻動著教輔材料，終于找到了自己黑歷史的那一頁。

　　他當初閑來無聊，練字似的，把宋煜的名字在這一頁寫了一遍又一遍。再看一次這些被他寫下的名字，樂知時都覺得心跳加快，他分不清是窘迫，還是其他的什麼心情。閱讀的時候，腦子里都是自己的聲音，在一遍遍地喊著哥哥的名字，不希求回音。

　　忽而，他怔住了，定定地凝視著他寫下的最后一個名字，依舊是那兩個字，二十畫。

　　[宋煜]

　　在那下面，多了一個字，如同回響。

　　[嗯？]

第45章 草蛇灰線

　　遲來的謎底并沒有減輕樂知時的喜悅, 反而讓這種驚喜效果翻倍。

　　返校上晚自習之前，他將那本被他丟在角落半年的教輔書裝進書包，可書太沉了, 樂知時又拿出來，把宋煜留言的那兩頁小心地剪下來, 夾在宋煜送給他的那本灰色速寫本里。

　　看著上面宋煜的字跡, 樂知時忽然產生出一種強烈的分享欲，可他沒有合適的分享對象, 想了一圈，覺得誰都不合適，最后發了一條僅自己可見的說說。

　　[Cheese1010：時隔半年的留言，已接收！]

　　樂知時覺得，宋煜可能是老天派來馴服他的天才。他實在想象不到, 原來自己也可以有一天能不用為了分離而焦慮，甚至迫不及待地回到家里。

　　宋煜任何一點草蛇灰線的伏筆，無論什麼時候都可以勾起他的情緒。

　　手機震了震, 是宋煜的消息。

　　[哥哥：到了嗎？]

　　樂知時先是下意識回復到了，但又刪掉那兩個字, 把他拍下的那兩頁教輔的照片發了過去。

　　[樂知時：你好能藏啊。如果是我早就憋不住拿給你看了。]

　　宋煜看著樂知時的留言出了神, 想到小時候樂知時玩捉迷藏的畫面，的確像他說的那樣。他們如果都是躲藏的那一方, 樂知時是待不住的, 太久沒有被找到，他就很想自己出去, 每次都是宋煜捂住他的嘴，強行讓他跟著自己躲好，哪兒也不許去。

　　有時候宋煜是尋找的那一方, 他在房間里喊一喊樂知時的名字，如果他在，一定會多少有點動靜。所以樂知時總是輸，因為他藏不住。

　　但宋煜不一樣，只要他想藏，樂知時永遠找不到他。他會急得哭起來，直到宋煜受不了，自己站出來。

　　他們之間的關系好像永遠如此，說不清是誰被誰脅迫。

　　宿舍的門忽然間打開，宋煜回過神，往門口看了一眼，是舍友陳方圓，對方似乎也剛從外面回來，嚷嚷著累，把包擱在自己的桌子上，“我還以為要淹個一星期呢，都盼著放假了，沒想到今天就退水了，果然還沒到正式看海的時候。”

　　他說著，看見自己桌子上擺得整整齊齊的點心酥餅，有些疑惑，又瞄了一眼其他室友的桌子，最后兩手往兜里一踹，晃悠到宋煜跟前。