現在3米板和10米跳臺上正在進行輪番跳水練習，今天是男生場，可以憑借三角泳褲的顏色判斷所屬學校。

　　“哦，你要跳水了啊？”張釗問，“怪不得人人都說你們跳水隊是男菩薩隊呢，我們搞田徑的不穿這麼少。”

　　陸水“嗯”了一聲，眼神在池邊搜索著什麼，這時張釗又問：“誒，你們隊里是不是你長得最好看啊？”

　　“不是。”陸水開始練習自如回答，除了對親近之人，他這一項技能還是弱項。如果想要成功走回領獎臺，擺在他面前的困難就必須一個一個打破。他從小在市跳水隊練習，運動員就是那麼一圈人，知道他精神狀況不穩定的人肯定很多。

　　兩周后除了訓練賽，每個隊員都要進行心理評估，過關才能正式代表學校參賽。新世界的系統在他眼前刷新了任務版，兩周后的第一個重大任務就是讓所有人相信他的精神狀況在好轉。

　　人生必須做出重大改變，接受任務且執行，陸水意志堅決。

　　“你不是？不可能吧？”張釗不信。腹肌和人魚線是體院標配，但是跳水隊的人顯然比例更優越，聽說他們小時候入隊都要通過教練的尺子，身高體重、頭圍肩寬、手臂小腿，不達標就刷下去。不為別的，只因為跳水除了技巧也需要觀賞性。

　　所以在張釗眼里，跳水運動員就是一堆行走的高顏值。

　　“真不是我。”陸水回答，“是我們隊長。”

　　“隊長？誰啊？”張釗好奇地問，“有多好看？”

　　陸水停下了，濕透的雙腳站在池邊，仔細觀察著張釗半濕的鞋印。跑鞋的右腳鞋印外側發虛，而人的主力腿大多是右側腿，失衡現象不應該出現在矯正過步態的運動員身上，除非他右腿傷了。

　　裝瘋那些年陸水看過許多書，不斷訓練自己，他不放過任何細節，對一切謹慎才能保住自己和哥哥。

　　“隊長那張臉就算去要飯，也能要到六菜一湯。”他忽然說出一個長句。

　　張釗活動著酸脹的右腳踝，來了個戰術后仰。這夸人的方式好特別，今天必須要見見六菜一湯。

第2章 怪小孩

　　“還能好看成這樣？”張釗顯然不信，“釗哥我又不是沒見過世面，他叫什麼啊？”

　　陸水安安靜靜地站著，如果人的耳朵能聽到對方心里的波瀾，那張釗此時此刻一定已經被震聾，驚訝于他平靜外表下炙熱的驚濤駭浪，以及能夠將人溺斃的暗涌。

　　“顧風。”陸水說。

　　他瞳色極黑，長年累月扮演病人已經入戲太深，目光總是空洞呆板，活像一個眉目精致但無生命力的大號人偶。可是在提到這兩個字的瞬間眼神被短暫激活。有了一瞬閃亮，流星似的，很快又墜入眼底的黑暗。隨著喉結凸起滑動，他的心情在這兩個字的作用下仿佛產生了水面共振，哪怕強壓下去仍舊回蕩不止。這是他不曾開口言說的隱秘快樂，也是藏在游泳池的漩渦，輕而易舉將他吸入水下。

　　暗戀隊長幾年了？

　　10年。

　　陸水不確定自己算不算早熟，但是7歲就開始有意識地喜歡一個人，可能過于不科學。那時候的“喜歡”中大部分是崇拜，跳水隊里將近100個小學生，當時顧風就已經是隊長了。他游泳不喜歡戴泳帽經常被教練批評，還會坐在3米板上看10米臺，再轉過頭和自己說話。

　　“你敢上跳臺麼？”

　　陸水當時坐在3米板的滑輪處，低頭看向水面。他肆無忌憚地偷看水中倒影，他還想說“敢”，可是還沒開口，顧風已經開始走板，隨后筆直地落入水面。

　　訓練艱苦，陸上墊和彈網將小運動員的生活填滿，冰涼的皮膚觸感侵占了肢體接觸的回憶。陸水又想起入隊的第1天，教練將自己的曾用名寫在花名冊上，交給顧風點名。

　　顧風那時候不認識四個水這個字，直接跳了過去。

　　別的小朋友點完名就下水，自己站在泳池邊，和顧風面面相覷。一個不知道那個字怎麼念，一個仍舊固執地等待點名，那就是他們充滿戲劇性的第一面，交織的宿命從此拉開序幕。那天，陸水記住了他的眼睛，像是平行四邊形，是很少見的形狀。

　　哥哥的眼睛是下垂眼，隊長的眼睛像是小狐貍。

　　“你這個字太難了。”最后顧風給生僻字標上拼音，“我叫你四水可以麼？”

　　陸水攥緊手里的泳褲，長久沉默之后露出了他們之間的第一個笑容。

　　“可以，我哥哥也叫我四水的。”

　　“四水？四水？”張釗打斷了陸水的回憶，“你不是還要跳水嗎？”

　　“嗯？哦，是。”陸水從回憶中抽離，動作慢了一拍。扮演瘋子很辛苦，后遺癥是他總會無限度地沉浸于一件固定的事，然后記憶不斷下沉，很難回神，有時候腦袋里很亂。他刻意矯正這樣的下意識行為，這讓他很苦惱，于是注意力趕緊重回張釗的身上。

　　張釗的上半身放松，可是雙腿卻持續緊繃，右腳踝仍舊保持著站定的姿態，情緒活躍，判斷結果是右下肢有傷。