“奶糖？”江恪野很懷疑。

　　“嗯。”

　　江恪野不信，趁著戚寧不注意，迅速趴到他后頸上嗅了嗅。

　　“臥。槽！你好甜啊！”

第4章 勉強夠格讓我追一下

　　確實是奶糖味，而且極為濃郁。

　　在江恪野看來，兩個Omega互聞信息素的味道并沒有什麼不合適的。盡管他在裝Alpha，但本質依舊是Omega。

　　這一套動作下來行云流水，不帶一絲停頓，快的戚寧都沒有反應過來他就已經重新坐好了。

　　男生瞳孔微縮，一幀一幀的轉過頭看著一臉不可置信的江恪野。

　　剛才那一瞬間，似乎有溫熱輕柔的的呼吸拂過后頸，那點兒熱意順著薄薄的皮膚滲入血管，流淌到四肢百骸。

　　他震驚到聲線都在顫抖：“你，你……”

　　“江恪野，你在干什麼？！”

　　站在講臺上的常叔剛轉過身就看到了欺身趴到他同桌后頸上的人，竟然敢在他眼皮子底下耍流氓，太放肆了。

　　教室里的人紛紛回頭，朝江恪野看過去。

　　江恪野回味了一下剛才聞到的甜味，抬頭理直氣壯的說：“沒干什麼啊。”

　　常叔：“你以為我沒看到？！”

　　江恪野聳了聳肩，“好吧，我就是聞聞我同桌的信息素味道。”

　　“臥。槽！”

　　看戲人員秦禾大吃一驚，教室里其他人面面相覷，看看江恪野又瞅瞅戚寧，目光變了又變。

　　別的時候還能慣著江恪野，這種情況絕對不能。

　　人家一個柔弱的Omega剛轉來，人生地不熟的，一來就碰到個這麼流氓家伙。

　　“江恪野，你給我到外面站著去。”常叔看了看一臉坦然無畏江恪野，頭都是疼的：“再敢騷擾新同學就把課本給我抄五遍。”

　　“……”

　　作為一個學渣，江恪野什麼都不怕，就怕學習。

他犯錯了，他有罪，那麼請讓法律來制裁他，而不是讓他去學習。

　　“別別別，我馬上就出去。”江恪野生怕常叔反悔似的，唰的一下站起來從后門就直接竄出去了。

　　班里同學目送他出去，常叔敲了敲桌子：“都看他干什麼？！看黑板！”

　　這節課的小插曲很快就過去了，下課鈴一響，江恪野正要進教室，被常叔半道截胡，直接拎進辦公室進行了一頓思想教育，一直到第二節 上課才回來。

　　戚寧還在看書，注意到他回來微垂的睫毛顫了顫，手指無意識的搓了兩下書角。

　　“野哥，常叔把你叫辦公室干嘛去了？”看到江恪野回來，秦禾扭過來，宛如一個八卦老婦女。

　　江恪野偏頭看了眼戚寧，笑了下，攤手無所謂的說道：“還能干嘛，思想教育唄。”

　　“嘖，我野哥就是野，”想到江恪野課上說的話，秦禾瞪大眼睛，清了清嗓子，湊近他壓低聲音：“野哥，你是不是看上這個新來的轉學生了，想追人家？”

　　他們的校花任以喻漂亮歸漂亮，但比起戚寧來說，還是差了點兒，也難怪他野哥會動心。

　　“當然……”

　　江恪野想說當然不是，話到了嘴邊又咽了下去，轉而一想，覺得這是個好機會，如果他把這個新來的Omega追到手，那學校里應該就不會有人懷疑他是Omega了。

　　而且……江恪野歪頭打量戚寧，撇了撇嘴，這Omega這麼好看，也勉強夠格讓他追一下。

　　“當然是了！”江恪野揚了揚下巴，一雙眼睛明亮透著志在必得的光芒，熠熠生輝的：“野哥出手，天下我有！”

第5章 鬼刀一開看不見

　　打定了主意，江恪野就準備付諸行動了。

　　從小到大都是別人追他，想想這還是他第一次追別人，怎麼追？

　　平時別人都是怎麼追他的來著？

　　江恪野趴在桌子上思考，絞盡腦汁，把自己能想到的全都列出來寫在了筆記本上。

　　1、寫情書。

　　2、送飲料，送零食。

　　3、幫抄作業。

　　4、約他吃飯看電影。

　　5、……

　　盯著自己的努力成果看了一會兒，江恪野拿筆劃掉第一條，寫情書什麼的也太難為他了，而且他這個學渣寫的情書估計人家也不稀的看，辣眼睛。

　　那就先從送零食開始吧。

　　所以戚寧愛吃什麼？

　　信息素是奶糖味的，那他會不會愛吃奶糖？

　　這麼想著，江恪野覺得自己的問問，追人講究投其所好。

　　這節是語文課，抬頭看了眼，語文老師正背對著他們在寫字，他放心轉頭，用胳膊肘碰了碰在認真學習的戚寧，傾身湊近，壓低聲音說道：“誒，同桌，你喜歡吃奶糖嗎？”

　　“？”

　　戚寧不明所以，轉頭一臉疑惑：“什麼？”

　　“你信息素是奶糖味的，那你喜歡吃奶糖嗎？”

　　江恪野在等回答的同時心里也在思索著，他想象了一下清冷俊美的男生躲在別人看不到的地方從口袋里掏出一顆奶糖吃，怕別人看到，所以格外謹慎的樣子。

　　嘖。

　　畫面有點兒美好，野哥有點兒想流鼻血的沖動了。

　　然而不等他繼續往下想，戚寧就無情打斷了他的美好想象。

　　“不喜歡。”戚寧說。

　　“那你喜歡吃什麼？”

　　男生眼神兒熱切，目光灼灼的看著他，戚寧張了張唇，手指無意識的捻了下。

　　“江恪野，你起來回答一下。”

　　沒等到戚寧的回答，先等到了語文老師的提問，江恪野“啊”了聲，一臉茫然的往周圍看了看。

　　秦禾扭過頭小聲提醒他：“老師喊你起來回答問題。