可他很快發現了一個問題——幾乎所有女生都有男生幫忙，唯獨第五排那個短發的女生，仍在慢吞吞地自己收拾，周圍一個來幫忙搬桌子的人都沒有。

　　荊璨記住班上人名的方式有兩個，一種是主動和他說過話的，比如溫襄贏，比如自己的同桌周哲，另一種，則是通過上課回答問題時老師的點名。而此刻荊璨發現，在這個班待了這麼久，他都還不認識這個女生，也不知道她叫什麼名字。他環顧一周，猶豫之后，還是先問了問周哲。

　　“那個女生叫什麼名字？”

　　他指的方向其實有三個人，但周哲似乎對他到底問的是誰并沒有疑惑，回說：“劉亞。”

　　似乎每個班都會有那麼一兩個被孤立的人，無論高中、初中，還是小學。他們或是永遠低著頭走路、垂著頭看人，或是沒有一個在旁人看來清秀的外表，或是性格孤僻、從不與人說話，他們被孤立的原因不一定相同，但如果這些人和所謂正常的群體站到一起，你總是可以通過他們的體態、神情而一眼辨別出他們。

　　——或許他們從前不是這樣的，但后來也就慢慢變成了這樣。

　　而正常的群體里，其實也不盡然都是一些討厭他們、想要戲弄他們的人，這個群體里的人大部分都是中立的態度，這些人原本可以不做這場傷害的執刀人。但可惜的是，派別一旦形成了，在中立的人看來，自己如果不站隊，也會成為被孤立的那個，所以他們紛紛站到“安全”的陣營，以“我從沒有欺負她”為心里安慰，冷眼旁觀著一場場校園暴力，或是校園冷暴力。

　　荊璨從不主動同不認識的人講話，很多年，他都堅守著這一原則。可人聲鼎沸中，劉亞佝僂著后背、低著頭的樣子實在太過格格不入。一幅好的畫里，不應該存在這樣突兀的場景。荊璨轉過身，朝那個無人靠近的桌子走去。但在他到達之前，一雙手先扶上了桌子。

　　——也有那麼極少數的一類人，他們耀眼、善良，他們從不怕會被孤立。當然，這種善良又會被旁人理解為，他們有資格保持善良。

　　溫襄贏瞥了旁邊的男生一眼：“眼睛不好用還是胳膊好使？”

　　被她掃到的兩個男生這才嬉皮笑臉地站起來：“錯了錯了，你別動手，我們來。”

　　言下之意，我們是幫你，不是幫劉亞。

　　荊璨已經走到溫襄贏旁邊，溫襄贏見了他，朝那倆男生擺了一下手：“繼續坐著吧。”

　　那兩個男生看了荊璨一眼，又看看溫襄贏明顯不悅的神情，竟然真的訕訕地退回了原位。

　　班上不知有多少人在注視著這邊，荊璨不知道他們都是些什麼心理，也毫不在意，但在他和溫襄贏一起把桌子搬出去時，余光還是解讀出了幾束讓人不太舒服的目光。

　　他把劉亞搬來的椅子也幫她倒扣在桌子上，拍拍手，坦然得很。

　　“荊璨！”

　　荊璨聽到這一聲呼喚，立馬驚喜地回頭。賀平意似乎已經提早收拾完，站在樓梯口朝他甩甩車鑰匙，問他走不走。

　　“走！”荊璨指了指班里，“我去拿書包。”

　　他飛速進了教室，把方才那個小插曲拋到了腦后。而賀平意靠在他們班門口的欄桿上，站姿不那麼講究，他不做聲地掃了一眼方才上上下下打量荊璨的幾個人。

那幾個人聚在八班門口，也注意到了賀平意看過來的視線，雖然他們并不是很清楚這個男生為什麼這麼看他們，但總之，迎上去就是了。賀平意一只手摁上后頸，腦袋緩慢朝左右兩側各點了一下，眼神變得越來越懶，卻始終抓著那幾個人的臉不放。

　　回去的路上，賀平意問荊璨：“你們班的人欺負你了麼？”

　　“沒有啊，”荊璨答。只是沒什麼接觸罷了。

　　“那放學之前，發生什麼了？”

　　荊璨給賀平意簡單講了一遍幫劉亞搬桌子的事，末了補上了一句總結：“我覺得溫襄贏很好。”

　　聽了這件事，賀平意一直在想，那幾個男生會不會因為荊璨今天晚上幫了忙而針對荊璨，結果荊璨的這句話拋出來，自認為已經和荊璨建立了牢固且真摯的友誼的賀平意忽然有點不太爽。

　　他歪了歪腦袋，裝作漫不經心地問：“為什麼？”

　　“她幫了劉亞啊。”

　　賀平意的思路被小涼風吹跑了偏：“那我不好麼？”

　　后座的荊璨一愣，一只手揪著賀平意腰上的衣服，然后把頭探到另一邊，仰著臉看著賀平意的下巴。

　　“我沒說你不好啊？”

　　看著自己咯吱窩下鉆出的一張臉，賀平意繼續幼稚地發問：“那我和溫襄贏，誰好？”

　　好一會兒，荊璨都沒接話，這可把不久前才為了照顧他連覺都沒睡好的賀平意氣著了。

　　“你還要想？”賀平意覺得這真是件不可思議的事，他和溫襄贏之間選，荊璨竟然還要想？

　　“不……不是！”荊璨已經被賀平意搞得完全亂套了，他非常不解，“我是在想……你為什麼要跟溫襄贏比呢？”

　　在他的世界里，兩個人標簽完全都不一樣好嘛，荊璨有點委屈，在心里補充，連存儲的位置都不一樣。