”

　　經紀人神情頓時變得難看。

　　可是這和言蹊又有什麼關系呢？

　　沒有那樣寬闊的胸襟，原諒背地里說自己壞話的人。

　　言蹊埋頭往前走，然而還沒走出兩步，就被叫住。

　　蘇知顯然沒有經紀人那樣的城府，高人氣讓他底氣十足，語氣非常不客氣：“見到前輩招呼都不打就離開嗎？你們公司禮儀教的不太好。”

　　言蹊：“可你不是我的前輩。”

　　然后認真和他算賬：“我們雖然沒有名氣，但確確實實出道三年了，比你多一年。”

　　蘇知：“……”

　　言蹊轉頭站直身體：“要和前輩說再見嗎？”

　　蘇知：“……”

　　最后當然沒有說再見。

　　年輕人氣急敗壞，狠狠瞪他一眼徑直離開。

　　言蹊并沒有多大的感覺，比如害怕或是忐忑，大概是死豬不怕開水燙的心態。

　　如果白婉怡女士在，估計會優雅地翻個白眼，再次吐槽爺孫倆不是一家人不是一家門，只慶幸兒子脾氣隨了自己，頭發少白兩根。

　　這個小插曲并沒有來得及同楓哥和隊友說，言蹊直接被工作人員帶到演播廳，所有人都已經坐好了。

　　本期學員是來自全國各地的大學生，胸前戴著銘牌，名字下方刻著他們的學校。

　　人才云集。

　　言蹊找到自己位置坐下，正前方就是陸文啟老教授，蘇知就坐在他旁邊，鏡頭無論如何都能掃得到。

　　評委共三人，還有兩人是人文大的周婀雅女士，東城大的白豐羽教授。

　　二位雖然比不上陸文啟耳熟能詳，但資歷在文學界同樣深厚。

　　愿意來這樣的小節目宣揚國風文化，精神讓言蹊肅然起敬。

　　他對文人有種刻在骨子里的崇拜。

　　裴昱行或許是發現年輕丈夫的喜好，空閑時在休憩陽臺，拿著厚實的英文原著念給他聽。

　　發音似乎帶了點英式紳士的腔調，嗓音醇厚醉人。

　　是非常享受的獨處時光。

　　節目錄制流程中規中矩，或許是節目組打了招呼，老師們今天對嘉賓們的提問尤其多，NEVER幾人除開言蹊，個個繃直了身子，宛如上課被點名的學生。

　　上班蹲出了上學的感覺。

　　幾人有自知之明，沒在這樣的場合出風頭，安靜地當個擺設。

　　蘇知倒是很游刃有余，收起私下的傲慢，乖巧明媚，是眾女友粉和媽媽粉最喜歡的姿態。

　　當然能答出來的問題不是那麼多，幸而周婀雅女士對晚輩非常慈愛，常常能不動聲色地圓回來，白豐羽教授有點古板，不過沒有多說什麼。

　　所以陸文啟開口批評的時候，昏昏欲睡的林奕幾人瞬間清醒了。

　　正襟危坐，乖巧的不得了。

　　是和“四君子”有關的問題，臺上學子輪流點出幾句與梅蘭竹菊相關的詩句，而后由此展開討論。

　　蘇知的團隊或許是讓他想賣弄一手，在臺下悄悄舉著題板，引用了某篇文章進行分析，似乎是陸文啟所著。

　　蘇知照著念出，頭頭是道。

　　當時夏澤凡和言蹊偷偷咬耳朵，有點酸：“可以啊，這都能找出來，讓他得逞了。”

　　然而自家隊長卻嚴肅地搖搖頭。

　　“在讀完《論君子與竹》以后，深感震撼，對陸老師非常崇拜。”蘇知笑意吟吟，眼中超級佩服。

　　陸文啟不曾打斷，甚至還夸獎一句：“這篇文章傳播不廣泛，你能找到且理解透徹，實屬不易。

”

　　蘇知微微一笑。

　　陸文啟：“如果真的是我寫的就好了。”

　　“……”

　　現場氣氛一度凝滯，陸文啟火上澆油：“滿壺水不響，半壺水響叮當，文學不可急功近利，耐心是一切聰明才智的基礎。”

　　差不多是指著臉罵了。

　　就很尷尬。

　　要不是鏡頭對著，估計蘇知當場能噴出火來。

　　主持人圓場：“陸老師果然一如既往的嚴厲。”

　　陸文啟連主持人一起懟：“不然呢？文學可不是用來做墊腳石的。”

　　主持人：“……”

　　總之，非常可怕。

　　NEVER幾人默默低頭，不敢與場上老師對視。

　　只有言蹊背脊筆直。

　　蘇知咬了咬牙，尷尬的表情換作羞愧：“是我學識不夠……言蹊老師，你怎麼看？幾位老師的作品，我都沒有搞清楚。”

　　突然被CUE，言蹊一瞬間沒反應過來，鏡頭和陸文啟的目光一齊掃在他身上，忽然成了場中最靚的崽。

　　言蹊并不覺得蘇知會有多麼好心，應該是想看他笑話更多一點。

　　“關于四君子的近代剖析作品我沒有讀的太多，不敢在大家面前獻丑，不過白豐羽老師的《論歲寒三友梅篇》和陸文啟老師的《蘭，君子之德》記得一點。”

　　引用文章點出自己贊同和最喜歡的部分，沒有特意夸耀，很誠懇謙卑的語氣。

　　態度從容不迫，吐字清晰，溫文爾雅。

　　白豐羽難得露出一點笑：“學生都抱怨我的文章古板無趣，你還愿意讀，不悶麼？”

　　言蹊張了張嘴，似乎是在想夸贊的措辭，幾秒后崩潰放棄，懇求：“實話是真的好難讀，要反復理解才能摸到一點門道，請老師以后立意簡單點，腦子扛不住！”

　　全場大笑，氣氛頓時變得輕松，白豐羽教授自己都沒忍住，還被周婀雅女士調侃：“活該被嫌棄。

”

　　蘇知笑容僵硬，愛豆的身份讓他拼命管理自己的表情，然而太過用力，有些猙獰。