眾人難免一愣，馮主任遲鈍三秒才說：“都跟我去辦公室！”

　　顧拙言大大方方地走出來，像去遛狗買咖啡，唯獨不像違紀被抓。他跟在馮主任身后，校警伙同幾名學生攙扶地上的籃球隊員，一幫人經過教學樓時格外矚目。

　　莊凡心望見那道熟悉的身影頓時驚呆，齊楠攬著他的肩膀搖晃，難以置信地說：“我靠？老馮后面是顧拙言吧？”

　　莊凡心咽咽口水：“是幻覺吧……”

　　他緊緊盯著那道身影，腦中亂糟糟的，顧不得聽其他人熱議，眼看就要走過去了，他扒著窗戶大喊道：“——顧拙言！”

　　顧拙言循聲看向三樓的圍觀群眾，在一片腦袋中找到莊凡心那張倉惶的小臉兒，然后笑著揮了揮手。馮主任氣得要死，搞什麼，違紀被帶走搞得像立功去參加表彰會一樣！

　　其他學生回教室上課，莊凡心仍趴在窗臺上望著，仿佛變成窗臺的一只掛件。他望著顧拙言芝麻大的背影，為什麼啊，顧拙言說來接他，卻不來教室，居然去小角落打架。

　　可顧拙言不是主張息事寧人嗎？

　　好像受傷了，嚴不嚴重啊。打架斗毆，會不會被處分啊。

　　辦公樓的小會議室內，六名學生兩名班主任，全部坐下來準備處理剛才的打架事件。馮主任先看看左側的籃球隊員，烏眼青，流鼻血，各自一身塵土。再瞧瞧后側的轉學生，只顴骨處一片紫淤，渾身上下干干凈凈，此刻坐在椅子上還少爺似的翹著二郎腿。

　　馮主任有點迷茫，一對五，不應該啊，于是問顧拙言：“你身體有沒有受傷？”

　　顧拙言說：“沒有。”

　　馮主任轉過去問另一方：“你們呢？”

　　“主任，我胳膊抬不起來了。”“頭暈……感覺特別想吐。”“后脖子好疼，眼前一直冒金星……”“腿不太好……”

　　馮主任煩道：“行了行了，誰先動的手？”

　　那五人指認顧拙言先動手。先動手的話性質就不一樣了，懲罰會更重，顧拙言否認道：“那兒又沒有監控，這個問題無法證明。”

　　馮主任又問：“那你們為什麼動手？”

　　那五個人立刻蔫兒了，顧拙言說：“我們班同學發現他們吸煙并亂扔煙頭，制止時被打傷，今天我去制止他們，非暴力不合作，于是就打起來了。”

　　馮主任一聽：“就是你們抽煙？！”他才知道莊凡心受傷，也怪他疏忽，“夏老師，莊凡心同學的情況怎麼樣？”

　　夏維說：“沒有大礙，但是挺冤枉的。”

　　這件事的來龍去脈很簡單，了解之后批評教育，再研究一下如何處罰。五名籃球隊員吸煙打架二重罪，記過并全校通報批評。顧拙言勢單力薄，無主動挑釁的實質證據，不記過，通報批評并罰寫三千字檢查。

　　顧拙言沒意見，主動問：“用掏醫藥費麼？”

　　馮主任頭大：“你錢多是不是？先寫檢查！”

　　顧拙言說：“我想自費給小角落安裝監控和照明燈，行嗎？”

　　馮主任煩死了：“用不著你操心！”

　　校園內漸漸歸于平靜，顧拙言在馮主任辦公室寫檢查，一沓橫格紙，一支碳素筆，他埋頭寫得很快。

　　二十分鐘后下課鈴響了，課間有人來敲門，聽上去特別急切。馮主任說：“進來。”

　　門推開，來人問：“主任，我……”

　　顧拙言聞聲扭頭，見莊凡心杵在門口，一臉擔憂地望著他。

他笑笑，知道對方的來意，說：“我寫檢查呢，沒事兒。”

　　當著主任不敢說別的，莊凡心點點頭：“我放學來等你。”

　　門關上，馮主任咂摸出味兒來：“你是不是給他出氣呢？”

　　顧拙言冠冕堂皇道：“這叫團結同學。”

　　他心情愉悅地寫檢查，文思泉涌，一行接連一行幾乎不曾卡殼，到最后辦公室里僅剩下翻篇兒聲。

　　課間結束開始第二節 晚自習，等放學鈴響，顧拙言恰好在正文相隔兩行的位置簽署大名。整整十四頁，一頁三百字，還超出一千多字。

　　馮主任看過的檢查沒一千也有八百，這東西不講別的，重在態度誠懇。然而他細細讀來，發現顧拙言的檢查十分驚人。

　　首先，條理分明，主要分為四點，第一點是籃球隊學生的錯誤陳述，共計一千五百字。其次是學校糾察不當、處理等問題，共計一千五百字。然后是他本人打架的反省，共計二十字。最后是關于小角落環境如何改善，共計一千字。

　　文采斐然，極擅長明褒暗貶式和含沙射影式敘述，并引用羅素、王小波等作品典故。馮主任讀罷久久不能回神，想罵罵不出，險些憋死在工作崗位上。

　　半晌，他緩緩道：“你還挺能寫的。”

　　顧拙言說：“以前拿過市級的作文比賽一等獎。”

　　“……我沒夸你！”馮主任吼完泄氣，擺一擺手，“行了，你快走吧。”

　　顧拙言利落地離開辦公室，在走廊上看見莊凡心貼墻立著，一副孤零零的模樣。他走過去，把莊凡心的書包褪下來拎著，問：“肩膀還疼不疼？”

　　“不疼。”莊凡心遞上一包蘇打餅干，“這次沒買夾心的。

”

　　兩個人邊走邊吃，直到出校門坐上出租車，誰也沒提打架的事情。每回坐車都各占一方，今天挨著，司機頻頻從后視鏡里看他倆，估計在納悶兒怎麼都掛著彩。