”

　　沈鶯鶯點頭，往前走卻沒有把花給謝韻之，而是遞向了燕瀾，笑著道：“這花真漂亮，我可太羨慕你了。”

　　燕瀾頓了一下，一臉淡漠地接過花束。

　　沈鶯鶯沒有在意他顯得有些冷漠的態度，拍了拍抱在懷里的字帖，對謝韻之道：“師兄，我能跟天天說幾句話嗎？”

　　“當然可以，他現在應該快下課了。”

　　謝韻之抱著花摟著燕瀾進門，阿姨一直待在廚房里，聽到不止一兩個人的動靜才走出來，看見沈鶯鶯她也很驚訝，“沈老師？”

　　沈鶯鶯嫣然一笑，“我來給天天送字帖。”

　　“喔這樣。”阿姨下意識地看了眼燕瀾，招呼沈鶯鶯坐下，“那沈老師你得等一會兒了，天天還沒到時間下課。”

　　“沒關系，我坐著等他。”

　　燕瀾沒有留在客廳，他抱著那束香檳玫瑰上樓，謝韻之擔心地跟在他后面進主臥。

　　等房門一關上燕瀾終于忍不住了。

　　他把那束香檳玫瑰隨手放在桌上，回頭看著謝韻之，因為怒氣他的手語動作表達得很用力：你知不知道她喜歡你？

　　謝韻之這才反應過來了燕瀾臉色不好看不是因為不舒服，“可她只是天天的語文老師。”

　　燕瀾氣得手指都在發顫：我是在問你知不知道她喜歡你？

　　“知道。”

　　燕瀾：知道你讓她跟你一起回來？還讓她抱著要送給我的花？

　　謝韻之似乎無法理解燕瀾的怒氣，“她只是天天的語文老師，僅此而已，她來給天天送字帖，字帖還是她特意去書店買的，我也只是正好看到了她在路邊走，最多幾分鐘她就該到了才順便接她。”

　　謝韻之又一遍強調，“她只是天天的語文老師，我不能看見了她假裝沒看見，她會抱著你的花也只是因為擔心我兩束一起抱會擠皺包裝紙。

”

　　燕瀾點頭：那皮帶你要怎麼解釋？

　　大概是沒想到燕瀾會突然“說”起皮帶，謝韻之眉頭深蹙起眉頭。

　　燕瀾：我想知道這間房間里有多少是她送給你的？

　　謝韻之嘆了一口氣，“默默，我和金妮只是朋友，那也只是朋友間送的禮物，我也只是放著，從來沒有用過。”

　　燕瀾：你不用，但你收在你的衣柜里。

　　謝韻之抬眼直視燕瀾，“那我應該放在哪？扔了它們？”

　　燕瀾聞言眼神一黯，他垂下眼不與他對視：你不用扔，你留著吧，哪天想用了就用。

　　做完手語他放下手轉身就要走，謝韻之想也不想就牽住他的手腕，把人拉回來。

　　燕瀾也不掙開他的手，被拉回來了就這麼定定地看著他。

　　謝韻之牽著他走到衣柜前，拿出那條皮帶還有領帶，在手里卷了兩下，當著他的面扔進紙簍里，回身望著他問：“除了這個，我還做了什麼讓你不高興的事？”

　　燕瀾眼尾隱隱發紅，他好一會兒都沒有反應，只是安靜地看著他。

　　謝韻之也看著他，并未出聲催促。

　　良久，燕瀾終于有了動作，他腳步一動緩緩朝謝韻之走去，手臂一伸圈住他的腰，很輕地貼近他的懷里。

　　這個看似簡單的動作卻透出了燕瀾埋藏于心底的柔軟與脆弱，仿佛剛才那個怒不可遏又冷若冰霜的人不是他。

　　謝韻之很輕地嘆了一聲，環抱住懷里的人，“告訴我吧默默，我做了什麼讓你不高興？”

　　這時候燕瀾根本沒有辦法告訴他，他此刻心亂如麻，他無法說明自己到底為什麼不高興，因為最近發生的事情幾乎全都是不愉快的。

　　不管是他被網暴被罵男小三，還是發現謝韻之留著姚金妮送給他的皮帶和領帶，又或是沈鶯鶯抱著謝韻之給他買的花，甚至她提前買好了字帖，打亂了原本他想和謝韻之還有天天一起去書店買字帖的計劃。

　　人生就是這樣的，無論是計劃好的事情還是正在計劃的事情，總是會因為突然出現的這樣那樣的人或事被打亂，失去應有的節奏。

　　你可以選擇擺爛，就這麼放著，也可以選擇耐下心來重新整理。

　　問題是一直存在的，現在和過去的區別不過是是否意識到它們，而當意識到了，要怎麼做該怎麼做才是最重要的。

　　燕瀾不是機器人，他心理素質再好能承受的壓力也是有限的，弦繃到極致一定會斷，斷開了那就發作一通，發作完了就換一根，換根韌性更好不易斷的。

　　他是一個孤兒，還是殘疾人是啞巴，他從小到大，從福利院走進大學，自我調節是“基本功”，他比同齡人甚至年長他的人都要更早地面對過生活的種種壓力，也會掉入思維陷阱，產生消極和負面的認知，但他會自會調節。

　　哪怕他面對的是他以前從來沒有經歷過的愛情，經驗不足難免會出現手足無措，心灰意冷，但他絕不會放任這種狀態。

　　燕瀾像入了定似地抱著謝韻之一動不動，不知過了多久才松開他：我不想和你吵架。

　　“我們沒有吵架，這不算是吵架，是我的錯，是我讓你不高興了。”

　　燕瀾微微仰起臉直視他的眼睛：我也不想讓你看到我這個樣子，但是我沒有辦法不在意，我想知道你和她為什麼沒有在一起？