”

　　琴房中的他，在比賽中的他，都是被別人聽到，并由評委評價。迄今為止的演奏，盛聞景從來都沒能從舞臺看向觀眾席，他只能聽著自己的琴聲，判斷彈得好不好。

　　但音樂節顯然不具備鋼琴演奏的各項條件，沒有門檻限制，不局限于室內，炎熱或寒冷，都能將氣氛炒至最高。

　　樂隊演奏的完成度，絕大部分也是依靠與觀眾的互動完成。

　　因此，喜歡樂隊的粉絲，都比較愛追逐樂隊的現場表演。

　　從聽，改為站在臺上直接與觀眾面對，這是盛聞景決定參與樂隊的直接原因。

　　既然他想走向更廣為人知的大眾演繹，便不能只局限于室內鋼琴，或許參加音樂節，能讓他對音樂創作有更多體會。

　　“好名字！”安妮一口吞掉蛋糕的奶油頂，很快被其中藏著的果醬，酸地打了個顫。

　　參加音樂節不是小事，排練需要外宿，盛聞景告訴周晴后，很快得到了媽媽的贊成。

　　周晴生病，總是擔心盛聞景圍著她轉，身邊沒有朋友，這對于還在成長期的盛聞景來說，并不是件好事。

　　盛聞景每天都會和住院的鍵盤手打電話，討論如何演奏，鍵盤手將他整理好的譜子一并發給盛聞景。樂隊整體排練時，鍵盤手通過視頻圍觀，并提出建議。

　　以前為了準備比賽，盛聞景也不是沒有封閉練習過，但和這麼多人一同排練，新奇感還是令他止不住地興奮。

　　他能感受到他們發自內心，對音樂的喜愛。

　　夜晚樂隊眾人在園區內散心時，盛聞景想了想，鼓起勇氣道：“我這里有幾首自己從前編好的曲子，你們的原創歌曲很多，對編曲很有經驗。

所以，可以請你們幫我聽聽看，有什麼需要改進的嗎。”

　　喻清清立即停下腳步，興奮道：“之前聽岑岑說過你有自作曲，我還想著什麼時候提一提。”

　　“真的真的？”安妮好奇，“什麼風格的自作曲？”

　　阿存將快要撲在盛聞景身上的安妮撈回來，他與柴都一同制服安妮，柴都說：“第三首歌結束后，有段成員各自展示音樂的銜接，本打算明天再商量這事，既然你有自作曲，那就好辦多了。”

　　盛聞景找出手機，正欲尋找音頻時，提示框彈出個人聊天信息。

　　顧堂：[我這有份冰激凌蛋糕，待會送去你家，記得收。]

　　與樂隊一起玩音樂，快樂程度是加倍。因此，盛聞景已經很久都沒再關注過顧堂，即使看到他的消息，也轉頭就忘。

　　果然，在時間的消磨下，親密或是不親密的關系，都會殊途同歸，逐漸成為熟悉的陌生人。

　　而且他也不需要從顧堂這里得到什麼情感價值。

　　[不在家。]盛聞景回。

　　顧堂：[你在哪？]

　　盛聞景抬頭，環顧四周，回道：[去北極拯救世界。]

　　他沖著黑夜哈了口氣，打開音頻。

　　作者有話說：

　　事實證明，人，還是得有自己的事業。讓某些人發現，他并不是世界的全部kk。

第21章 

　　針對盛聞景的編曲，喻清清與樂隊成員們拿著紙筆寫寫畫畫，最后總結幾點，一并交給盛聞景。

　　喻清清說：“節奏很新穎，但整個副歌不夠抓耳。”

　　她點了點耳廓，道：“聽眾的喜歡是剎那間的感知，他們沒有興趣，更沒有時間了解全曲。”

　　喜歡坐在禮堂品味音樂的人，和站在露天場中歡呼的人，明顯是兩種口味不同的群體，盡管二者也有區間范圍內重合的，但那終究只是少數。

　　“你的音樂，到底想讓誰喜歡呢？”阿存見盛聞景面露疑惑，適時提醒道。

　　“如果只想自己喜歡，那麼絕大部分的創作，于你而言就只能算作愛好。音樂也是商品，需要擺在網絡的音樂軟件中，作為被購買的那方。”

　　長這麼大，盛聞景初次聽到夸贊之外的意見，但也因此，讓他陷入不知如何更改的迷茫。

　　品味這種東西，是最私人，且極為縹緲的精神產物。

　　盛聞景躺在床上打了個滾，從枕頭底下摸出有線耳機，混合著上鋪吉他手沉睡的呼吸聲，他點開最近大火的幾家樂隊視頻。

　　在此之前，他的交友圈太封閉，導致他無法獲得有效反饋。盛聞景堅信自己有能力演奏出更美妙的鋼琴曲， 但此時，他卻無法篤定，一定可以做出好音樂。

　　但他還年輕，還有無數種可能。

　　樂隊成員都已經是體驗過大學生活，學習到具體如何制作歌曲的音樂專業學生，鍵盤手與安妮，甚至已經是研究生。

　　盛聞景告訴自己，不要心急。

　　他得讓自己從急躁的情緒中脫離，或者暫時停止編寫，多總結他人音樂中，各種風格旋律的變化。

　　韓左是典型的學院派，喜歡一板一眼的音樂制作，更愛那些艱澀難懂的鋼琴曲。

　　在與盛聞景成為師生的第一年，他屢次欲將自己所熱愛的灌輸給盛聞景，可惜還在鋪墊中，便被盛聞景敏銳地躲過。

　　后來，盛聞景挑了個時間，站在辦公室中，義正言辭地告訴韓左。

　　我并不喜歡老師感興趣的音樂。