指揮使便主動攬下此事：“早幾個月見一些地方報紙上寫著宋大人常在黃河對岸盼候桓大人，不過后來聽說是南下督促陜西各府屯田、糧草、修造之事了。大人要送這些東西，我安排幾個親兵去陜西，慢慢兒替你尋宋大人便是。”

　　不必麻煩，他知道宋時在哪兒。

　　桓凌垂眸看著那箱書稿：“他信中說到，是從西安得了一種蛭石才弄得出這不用燒炭即可暖身的暖寶寶。他早前送我直到最遠的府谷縣，到西安必定是由北到南，踏遍了陜西，接下來無論如何也該回漢中了。”

　　他自家不在漢中，周王那里便少個臂助，見了三元回來豈有不留的？

　　時官兒現在只怕要調度糧草，安排軍屯、民屯事宜，還要獨自試驗那些后世的知識，不知有多辛苦。他如今不能回去幫他師弟，但愿這些從草原上記回來的這些風景、民俗、傳說故事能多換些晉江幣，叫時官兒心里高興些。

第268章 

　　開春之后，宋時就回到了漢中。

　　冬閑這幾個月他將各府都走過一遍, 撿著有礦的重點府縣親身考察一番, 開發了幾項重工業和配套的輕工業。因不是朝廷把持的金銀銅鐵礦, 就叫當地政府搞了招標，選出有本錢、肯下心力研究開發這業務的大戶商人投資。

　　前期的基礎設施自有那些大戶承辦, 他回到漢中便挑選精英、培訓技術，把技術人員安排到各處主持生產。

　　不過這些不算朝廷產業，只怕學生不愿意去。

　　如今漢中經濟學院已經在他們兩口子和之前畢業生的努力下打開了知名度, 內地各省, 特別是江南地方的官府、巨室都來招人, 畢業生雙向選擇，肯定是先挑條件好的。

他們陜西這些剛起步的地方企業, 待遇只怕爭不過人家, 強令學生留省, 只會造成逆反心理。

　　宋大人既是本地牧民官, 又是學校校長，自然兩方都不能委屈, 于是折衷一下, 把畢業后分配工作改成了實習。

　　從這一屆開始, 每個學生畢業前要加半年到一年的實習期, 實習由本校老師、工業園管理層和技術骨干帶領, 工作地點就在在本省各處新建的工業基地。

　　實習結束后既可在當地工作，也可以回來再尋更好的工作。而且這幾個月就在省內，若出了什麼難處理的問題, 自有學校老師甚至校長出手替他們擔著。這些學生離開學校和運轉成熟的漢中經濟園，在外頭有一段近乎獨立的實習期，將來聘到外地也就能獨當一面了。

　　宋校長組織技術學院全體師生開了個會，將這個安排通知了下去，并不容反抗——不僅要實習，實習回來還要交上一份不低于三千字的實習報告，記述實習期間的工作內容和取得的成績。內容要詳實準確，要帶數字和圖表，同一批實習生的內容要經過查重，不許抄襲……

　　漢中經濟學院的名聲是他們兩位校長、數十位老師和前面所有畢業的師兄師姐們掙來的。在座的學生們也要以師長為榜樣，盡己之能，做個于天下有用的人才。

　　不論他們將來是在哪位大人幕中做事，或是受雇于富商大戶，亦或自己憑才干立足，都要記著自己不是普通的工匠，而是漢中經濟學院的學生，胸懷志氣要配得上自己的母校。

　　宋校長一大碗雞湯灌下去，忽悠的學生們胸中熱血澎湃，以為天將降大任于己，恨不能立刻往那些邊遠之地發揮才學，以報校長對他們的信任。

　　也就沒人在意他們莫名其妙地加了一段實習、一篇實習報告的事了。

　　看著這些學生意氣風發地散會離開，宋校長也深深感嘆道：“我遇上當今之世，當今這些學生，甚至幸運。”

　　這時代的學生真是老實懂事，老師喂個雞湯就肯聽話，讓加多少工作就加多少工作。要是在他們那年代，他敢開這個會，不用等散會就能被學生掛滿微博，圈遍有影響力的大V，還不知道有多少要實名舉報他的。

　　他越想越覺得學生淳樸，不可辜負，回去得多寫幾張帖兒給那些開礦、辦工廠的大戶，替實習生們多爭取些補貼。

　　身后的老師也能感覺到他對學生的深情，雖然不知道真正原因——也幸而不知道真正原因，心里對校長的感動佩服才不至于變質。

　　老師們恭恭敬敬的說：“是這些學生得逢盛世，遇上大人這樣的不拘一格教人才的名師，才有出息的一日。”

　　是啊，大家互相成就吧。

　　宋校長感動地抹了抹眼角，吩咐道：“等安排好實習時間，便叫食堂殺一口豬、幾腔羊，叫廚師安排些拿手菜，算我這校長為實習的老師和學生們壯行。在家補好身子，才不怕在外吃苦。”

　　草原小肥羊暫時還殺不起，但漢中原產的小肥羊是能隨便吃的。

　　如今桓大人去草原出差，宋校長不能隨行，也不好去周王府蹭飯，天天在家里指點餐單，倒是讓家里的廚子研究出了不少傳統的、地道的草原美食：