可就連一向寵愛縱容他們的爺爺也沒出來說一聲“不用學那些”，而是歡歡喜喜地吩咐下去，明日就殺雞、割肉、買鴨鵝，去榮慶齋買南糖、點心，獎勵孫兒們這一片向學之心。

　　買的魚肉、點心不光給他們吃了，更給來借住的漢中學子們添了菜。宋大爺也是今年要下場的人，與這些考生更親近，拿著京城和漢中兩套題互對互練，努力抓住考前最后幾天復習時間。

　　二月八日一早進龍門，天下考生的命運便在貢院內這狹小到轉不動身的考場中決定了。

　　這三場考試由李閣老主持，副考官是翰林侍讀學士，房考官、監場官等都是翰林院、都察院、禮部精挑細選出來的人物。二皇子齊王雖在禮部辦差，實則也沒能碰到掄才大典的邊緣，廷推出的考官中倒有幾位是他三弟外家的門人弟子。

　　而他手里的勘礦、選礦、轉運工作卻做得平平。勘礦、選礦兩項好在有熊御史和他從漢中帶來的工人主理，倒沒什麼難處。但因建廠的地方要臨著活水，選址離礦區極遠，他這邊運轉成本高、運得少，他那弟弟便常暗示別人，京里經濟園建得不如漢中，竟是他這運轉礦料的不利。

　　他后不得不自掏腰包加了運輸車量、人力，供上了他們建窯、建廠房的需要，可他三弟麾下文人又傳出了他運礦料花用的銀子太多，有悖經濟園本意云云……說得好像他和商氏沒往里貼過本錢似的！

　　他那弟弟甚至還想按著親王儀制建廠房，虧得監工的兩位御史力爭，不然真不知要建多久才能把那園子一個大門建起來。

　　他雖也回擊說魏王建經濟園的速度慢、浪費工料，可就算爭出誰貼錢更多，誰出的錯更多也沒什麼好處。只能襯得他們長兄治理藩地治得更好——雖現在還不能稱藩地，但在他心里，只盼著這個大哥不要再回京了。

　　那漢中經濟園是怎麼能建得又快又好，不用宋大人自己貼補的？難道除了把宋時再召回京里，就沒別的辦法做成此事了麼……

　　齊王連日召門人下屬商議如何降低成本，將手中事物做得更圓滿，在父皇面前掙掙臉面。而今主持經濟園事務，以為自己能憑此事建功立業、搏得圣寵的魏王更是如此。他甚至懷疑起了宋時的經濟園是否真的那麼輕易建成，是否真有漢中報上來的那樣厚的收益。

　　會不會是宋時為了推行他“厚工農可利商”的理學，自己暗地投錢投人，將這經濟園的名聲堆起來的？

　　不光他這麼想，三月十五日，從天下三千多考生中層層篩選出來的最后三百零五名中試舉子翻開殿試題目，也看到了和他心中所思差相仿佛的題目：

　　朝中先有“厚商利農”、“以農為本、以商為末”兩種說法，而后又有漢中府建經濟園興工商以惠農。試問當今朝中究竟如何做才能真正養民安民，富國興農。

　　滿殿考生都據案讀題，一聲不出，唯獨殿角一處不顯眼的書桌前，宋曉緊握著筆桿，胸膛劇烈起伏：漢中經濟園、厚工商以利農……這不是我弟弟做的麼？

第212章 

　　“臣對：臣聞圣人知治國之要，故令歸心于農……王法必本于農。

”

　　“臣聞農者, 天下之本也, 而王政所由起也, 古之為國者未嘗敢忽……行抑末之術，以驅游民……”

　　內閣、兩院、六部九卿諸位讀卷官皆坐在文華殿側殿, 翻閱著分到手頭的考卷。

　　這場考試題目正是是朝廷議論已久的理財之政，滿京乃致天下文人都聽過“重農”與“重商”兩派之爭；后又有庶吉士印了力持“工商皆本”宋桓文集四處散發；是以不論考生們偏向哪一派，倒都已讀了不少支持其理論的文章, 答出的對策亦是言之有物。

　　只是……如今天下之勢、圣上之心, 已不在重本抑末之政上了。

　　考官們將那些只重農桑衣食之本, 為將百姓眾導回田地而欲使朝廷立法抑商的文章都壓在了下方，而將更適合如今朝廷所需的安民富民之法往前排了排——

　　如今京里正興建“經濟園”, 漢中府“以工資農, 以商厚工”, 變末富為本富的事業做得也正成功, 宋時又挾三元的重名，是以如今文人的眼光漸開, 已不滿足于“重農本”之說, 呈上的對策中也有許多受《國富論》影響的。

　　“夫工, 固圣王之所欲來, 商又使其愿出于途者, 蓋皆本也。”

　　“周書曰：農不出則乏其食，工不出則乏其事，商不出則三寶絕……”

　　更多的答卷已把重點從單純的以農桑為本中放開, 看到了興工、通商以至富安天下的可能——“財者，民之心也，財散則民聚。民者，邦之本業，本固則邦寧”。為此正當省征發、輕關市、興工業，開資財之源，藏富于民……

　　一篇篇有文采、有見地、切實可行的文章被考官分到了書案另一側，預備評入二甲。

　　李閣老一面挑文章一面笑著說：“只怪之前朝上論農商本末論得太多，又有宋、桓二人的《國富論》在市面上流行，就如同考試前透了題目似的。