——就看李少笙會識字看書，收他作個書童好了！

　　到后來宋學生考中狀元，同年進京趕考的趙書生偶爾在狀元公身邊看見了魂牽夢縈的心上人，于是冒著被他責難之險登門要人。

　　然后大度的宋狀元就給這兩人主持婚禮，成全他們成了一對。

　　很好。

　　這篇文里摻進了無數傳統經典套路，細節又都貼合他們仨本人的經歷。除了最后辦婚禮這段，文中的宋狀元簡直就是他這個宋三元本人了，還給他們風光大辦了婚禮，趙悅書還能有不滿的？

　　沒有！

　　再把他們倆被拆散的過程寫狗血點兒，宋狀元除暴安良的故事寫出爽點，真正的讀者們也能看得滿足了。

　　他有了靈感，趕緊把臘紙鋪在臨窗的桌子上，趁著陽光寫下一篇大綱，回頭再作定場詩詞，往里面慢慢添細節。

　　至于容易讓他出戲的洞房花燭部分……就當他還活在嘴巴以下不能描寫的年代吧。

　　下午陽光轉到另一邊，屋里稍暗，他也收起看不清字跡的臘紙，到耳房支起砂鍋熬煮土堿和石灰的混合物，濾出澄清的燒堿。

　　這種燒堿堿性大，但久放會失去腐蝕性，所以只能現做現用。堿加熬化的豬油，慢慢加熱成形，也不需什麼色香，也不用管他營養不營養，熬好后脫了模便能直接加進油墨里。

　　他把自己關在屋里，像道士煉丹似的燒煉著各色全然讓人看不懂的原料，出來的也不是黑墨，而是拿海碗扣出來的、黃燦燦半圓的肥皂。他往年送到家里的都是用點心模子刻出來的，印了花的小塊精品，家人都不認得這剛做出來的也是肥皂，當作是金丹傳說給了主人家聽。

　　他哥哥們不在意他搞什麼發明，樊夫人聽著倒有些擔心，怕他是被那支“文君訪相如”的簽傷了心，改行煉丹，要當道士了。

　　她便悄悄到宋時屋外看他干活，暫時還不用上學的霄哥兒見著，也跟了過去，想看看三叔不好好讀書，鼓搗些沒用的東西時會不會挨打。

　　宋時撩起眼皮便看見這一老一小扒著窗戶看他，搖頭笑了笑，開門拉著二人進去，給他娘看剛脫模的肥皂：“這是剛做得的肥皂，往裳給家里送的。”

　　他娘見他不想飛升才放了心，眉花眼笑地說：“你身上還擔著皇差呢，不好生做你的墨，做這些小東西干什麼，家里還有幾塊呢。”

　　宋時笑道：“這本來也是做油墨時能用到的，不是白費工夫的。再者說家里見有的肥皂是早先寄回來的，我到了家就得給娘做些新鮮的，更好用的。”

　　說著又上手擰了霄哥兒的小臉蛋一把，笑問：“霄哥兒也愛看三叔做這個？那三叔也給你做些東西，你懂事，回頭拿給哥哥們分分，一起玩可好？”

　　正好有肥皂、有蜂蠟，染些顏色就能做成蠟筆哄孩子了。

第88章 

　　宋時當著小侄子的面拿刮下半碗皂絲、切了一小塊蜂蠟碎，用小砂鍋在風爐上慢慢融化, 又去書房里拿了些茜草、藍靛、藤黃的顏料, 一樣一樣地擱進去, 攪成熔融的彩色蠟液。

　　蠟液趁著熱倒進平底的多格攢盒里，等到凝固再撬出來, 削成蠟筆的形狀，外裹一層紙便能給孩子玩了。

　　筆的顏色配得不是太正，不過小孩子也不太懂分辨這些, 愛的只是眼看著他做臘筆的過程。

　　霄哥兒從叔叔點火熔肥皂、蜂蠟時便激動得“哇”了一聲, 待到看著他往碗里灑入顏料, 調和出鮮亮光潤的蠟液時，便不想再告他的狀了。到晚上一家子吃罷飯, 宋時將一盒包裝好的蠟筆送到他手上, 立刻就成了這孩子崇拜的對象, 連他親爹都要落后一步。

　　他爹都不敢玩火！

　　他爹都不會做筆！

　　他爹更不會拿一摞紙給他畫畫玩兒！

　　霄哥兒先挑了最艷的大紅色, 似模似樣地按著宋時教的手勢握住了，在紙上輕輕一劃, 留下了一道艷彩。他三叔趁著孩子拿到禮物, 高興地只顧試筆畫畫的時候, 好生揉了小光頭幾把, 還揪了揪兩邊兒的小丫角。

　　玩夠了小侄子, 又把魔掌伸向兩個大些侄子，拉過來他們，強摟在懷里看弟弟試色, 并指點他們也拿個筆試著畫畫。

　　大侄兒拿起黑筆，給面子地抹了兩筆竹子，二侄兒劃拉了兩下便扔下筆，搖著他的袖子說：“侄兒們白天要去先生家讀書寫字，回來還坐在屋里畫畫兒，也忒無趣了，三叔給我們弄些好玩的東西吧。”

　　這倒也是，小孩子成天坐家里寫寫畫畫，對眼睛和頸椎都不好。

　　若是二三月春天里，正好帶他們去放風箏。如今天氣漸熱，風也小了，在家里放不起來……不過打打乒乓球、羽毛球也能鍛煉目力。

　　乒乓球只要一個小桌就能玩，自然適合孩子們放學后鍛煉，可惜這時代沒有塑料球，他也不知什麼球能有這樣的彈性。倒是羽毛球好做，用軟木插些鵝毛便可做球，找木工雕幾個球拍框，邊框鉆好孔，用細麻線拉起線網便能打一陣。