給他打擊的從來不是這個小家，而是這個錯誤的時代。

　　他穿越到的并不是前世歷史年表上的任何一個朝代，而是個從未聽說過的鄭朝。

　　宋時穿過來時是大鄭朝新泰二年五月初三，當朝皇帝叫鄭瑋。

　　當年他上大學時也是個用功的好學生，古代史方面的專業課都是高分考過的，后來也看了不少明穿清穿的小說……可穿到了這個不存在于歷史課上的朝代，他這麼多年的歷史算是都白學了！

　　宋時經受這接二連三的打擊，心如中箭之枯木，身如墜落之流星，渾渾噩噩地在吃喝玩樂中度過了人生最初幾年，完全沒想到要抄個四大名著、三言二拍什麼的，給自己刷個神童光環。

　　直到八歲那年，兩個哥哥給他打開了新世界的大門——哥哥們親自給他開蒙了。

　　開蒙用的是最傳統的《三》《百》《千》。

　　宋時也算半個歷史專業出身，《三》《百》《千》這種基礎讀物都是看過的，雖然不能全背，也還能大概記住前幾句。就是后面沒背過的，背起來也不難——他當年連魯迅、老舍、朱自清的課文都能默到滿分，還背不下來這種合轍壓韻的古代兒童讀物？

　　于是兩位兄長教他讀書時，就發現這個弟弟有幾分神童的資質，上幾趟書就能跟著讀幾趟書，背書也背的快、記得準，只是偶爾會讀別字。

　　這個天分也很難得了。

　　兩位兄長私下商量了一下，覺得他們家雖說是書香世家，可祖上也沒出過什麼學問大家，自己兩兄弟也資質平平，難得弟弟有這樣的天資，絕不能耽誤了他。

　　不能只讓他胡亂學個《三》《百》《千》，就囫圇吞棗地去念四書五經！

　　得趁著他年紀小、才開蒙，給他打結實基礎，將來他鉆研理學才能鉆研得深透，至少科場上也多幾分把握！

　　兩位兄長商量定了，在宋時拿著《三》《百》《千》和《千家詩》裝神童過癮時，又給他搬來了一座書山：教詞訟的《四言雜字》，號稱小四書的《性理字訓》《名物蒙求》《歷代蒙求》《史學綱要》，歐陽文忠公的《州名急就章》，朱子親著的《小學》四卷、《考異》兩卷、《訓蒙詩》百首，小學生必背的《神童詩》……還有吟詩作詩必修的基礎，《聲律發蒙》和《對屬發蒙》。

　　宋時看見這些書時臉都青了，恨不能穿回兩個月前，把那個拿著《三字經》裝BI的自己掐死。

　　叫他裝！

　　要是不裝，他不就能跟古裝劇、小說里的書生一樣，光念念三、百、千、四書、五經就完了嗎？要不是他背書背得太快，他哥哥們哪會拿出這麼一堆東西逼著他學？

　　這是要把他的小學生活改成高三的節奏啊！

　　他看得愁腸百轉，兩位兄長也看出了他那顆厭學的心，語重心長地教育他：“書最不會辜負人，你多讀一本，科場上就能多用著一本。現在學著是有些苦，到你自己寫詩作文章時就知道了，能比旁人多堆壘些書在胸中，詞句立意必定更高出一頭。”

　　可他一個現代人，能學得會古文嗎？他只要能當個徐霞客那樣的著名驢友就算祖墳冒青煙了！

　　他心里想著徐霞客，不給充錢的金手指應聲浮現在眼前。屏幕上的內容還停在他前幾天無聊時搜索“古代旅游”時打開的頁面，上面的文獻標題多半是紅的，他都點開過瀏覽過，可以免費看前幾頁，不過都寫不到關鍵內容就開始要錢了。

　　他默默嘆了口氣，垂下眼調整了屏幕位置，手指吞在袖子里，悄悄點擊了一下搜索欄，然后在屏幕下方浮現的手寫輸入框中隨手寫下了“古代蒙書”四個字。

　　頁面跳轉，一排排期刊文獻、碩博論文整整齊齊地排列在眼前。宋時看著這些資料，又看了看桌上那堆小山似的蒙書，忍不住苦笑了一下——等看完這堆書，弄不好他都能寫篇古代蒙學相關的論文了，保證比專家的寫都準確。

　　這個念頭來得突然，出現后卻在他腦海中像煙花一樣爆開，催動著他他虛按在屏幕上的手指顫抖著劃了一下，將頁面退回到了首頁。指尖拉著頁面上滑了幾下，最后停在一個投稿入口前。

　　這是晉江文獻網自己的網絡雜志投稿中心，不跳轉到其他網站，應該是可以打開的。

　　宋時深吸一口氣，顫巍巍地按下鏈接。頁面瞬間跳轉，露出占滿半個屏幕的在線提交框，他的心也安定下來，目光透過半透明的光屏，看向那堆有可能會轉化為稿費、轉化成他能下載的資料的蒙書。

　　只要他努力學習，這個金手指搞不好還有能用起的一天。宋時隔著屏注視桌上的書山，露出一個苦澀又期待的笑容。

　　他大哥看他笑了，以為他是想通了要好好念書，摸著他剃得光光的、只在兩鬢梳起兩條長壽辮的小腦袋安慰道：“別怕書多，憑你的天資，這些書也不難念。等念通了蒙學，將來學圣賢書就容易多了。”

　　二哥也摸上那片青旋旋的頭皮，嘆道：“我倒有些不愿時官兒學得太快了。