誰知道“顧涼的顧，顧涼的涼”到底是哪兩個字啊！

　　不過看著其他同學都沒有疑問的模樣，看來只有她一個人不知道。

　　蘇園道：“挺特別的介紹方式，你需要其他同學也自我介紹一下嗎？”

　　顧涼道：“不用了，說了我也不一定能記得住。”

　　蘇園，“……”

　　行，這位同學的囂張，絕對排全班第一！

　　其他同學可忍不了了，但又不能就這樣直接揍他！于是兇神惡煞的朝蘇園吼道：“蘇教官！什麼時候上課？！”

　　蘇園，“呃……馬上。”

　　——

　　龐戈回到自己的班級，馬上就被人找上，“怎麼樣，找到你的發小沒？沒被欺負吧？”

　　龐戈笑道：“別人怎麼可能欺負得了他？他不虐別人就偷笑了。”

　　那同學驚訝，“這麼厲害？”

　　“當然，阿涼可是S級基因者！”

　　然而，那人聽到S級并沒有放心，反而皺起眉頭來，“S級？這個時候才轉過來？該不會是……”

　　“不是不是，”龐戈擺擺手道：“我發小家特殊，第一選擇不是第一軍校而已，我發小好得很呢。”

　　“那就好，既然那麼厲害，有空帶他過來這邊玩啊，也好讓他跟我們熟絡一下，保護一下我們。”那位同學笑道。

　　第一軍校里面分系很復雜，除去機械工程系，就只剩下……一群只會沖鋒陷陣的莽夫了。

　　平時有事求他們的時候，就好聲好氣，笑臉迎人，沒事求他們的時候，只會甩臉色。

　　早就受夠了那幫只會把肌肉當腦子的蠢貨了！

　　龐戈點頭，“可以啊，我覺得阿涼應該也會喜歡我們這邊……誒，說來我們這邊格斗課也不是不上，不如直接叫阿涼轉到我們系來，那豈不是更好？”

　　越想越覺得這個主意不錯，龐戈都恨不得立刻跑去跟顧涼商量了。

　　“誒？那不是葉副官嗎？他怎麼往低年級上課的地方去了？”

　　十三年級一下都被稱為低年級，即使是顧涼所在的十二年級，也是低年級。

　　聞言，龐戈那雙快要迷城一條縫的小眼睛立刻捕捉到了葉嘉的身影，“他想做什麼？”

　　“誰知道呢？”同學聳聳肩，“誒，龐戈，教授來了，我們趕緊回去實驗室吧。”

　　龐戈倒是想去追葉嘉，他總覺得這個沈錚的副官的動作有點鬼祟，可接下來的課他又不能缺席……進退兩難之間，已經不見了葉嘉的身影了！

　　龐戈，“……”

　　“還不走？教授盯著你了！”

　　龐戈無奈，“來了。”

　　——

　　葉嘉偷偷摸摸的來到了十二年級的訓練場，左右看了看，確定沒有人發現自己后，才打開通訊器，通訊正廉潔著。

　　“上校，如果您想關注顧少爺的話，大可在您回來后自個兒去近距離觀察啊！您這樣……搞得我好像一個偷窺狂似的。”

　　沈錚道：“我不想錯過涼涼任何能驚艷我的時刻。”

　　葉嘉，“……上校，您想過麼？”

　　“想什麼？”

　　“您做的事情被顧少爺發現后，顧少爺會怎麼看您？”

　　“感動。”沈錚毫不猶豫的道。

　　葉嘉只想翻白眼。

　　人家只會把您當成神經病！從前的上校智商挺正常的呀，為什麼現在卻像換了個人似的？

　　難道這就是傳說中的戀愛白癡腦？

　　葉嘉開始冒冷汗……不是吧……

　　如果真的是這樣，那上校以后讓他干的難以啟齒的事情，豈不是更多？！

　　“那個……上校……”

　　“涼涼來了嗎？”

　　這一天聽了N次的涼涼，葉嘉覺得自己也有點透心涼。

　　“上校，顧少爺還沒來。”

　　“哦。”沈錚有點失望。

　　“上校，請您千萬不要在顧少爺面前喊他涼涼，他不喜歡這個稱呼。

”

　　沈錚瞇眼，“你怎麼知道？”

　　葉嘉確定了，他家上校就是個戀愛白癡腦！

　　“上校，顧少爺是個男孩子，試想一下，如果他叫您錚錚，您的感覺如何？”

　　沈錚皺眉，他自然是不喜歡的，誰敢叫他錚錚？

　　但如果是顧涼……

　　“是涼涼叫的話，我可以接受。”

　　葉嘉，“……”誰還他一個正常的上校？！

　　葉嘉最后不得不放棄已經陷入某種智障區域的人爭辯，最后只能做一個沒有感情的執行上校命令的機器人。

　　葉嘉帶著沈錚的虛擬影像圖，來到了十二年級A班的訓練場……畫風好像有點不太對。

　　怎麼一堆人站在顧少爺面前，那位蘇教官卻站在中間？

　　葉嘉還沒搞明白情況，沈錚已經開始了“看圖寫話”。

　　“他們是要欺負我的涼涼嗎？”

第十二章 我家涼涼真厲害~加更

　　葉嘉已經無力吐槽沈錚語出驚人的進化方式了，但沈錚的通訊他又不敢掛掉，只能就這樣帶著這位大爺，從另一個方向潛入。

　　——

　　蘇園舔了舔后槽牙，有點頭疼，又有點興奮，“顧涼，你覺得怎麼樣？這麼多人，可以嗎？”

　　時間還有回溯到十分鐘前——

　　蘇園把這幫猴子帶到專用的訓練場后，這幫猴子便迫不及待的對顧涼宣戰……啊，是發起挑戰。

　　仿佛生怕她反對似的，還列出了許多的條條框框，什麼保證不會把人給打死，什麼S班的學生從來都是心高氣傲，不肯接受他們的挑戰，搞得他們這些A級的人到現在為止都搞不清跟S級之間的差距。

　　種種嘲諷S級的，嘲諷自己的，只要能說出來的理由，就沒有他們想不到的。

　　只要能成為理由就成。

　　為了表明他們堅決的態度，幾乎整個班都站在了顧涼的對面，形成了涇渭分明的場面。