老師問陸書北道：“怎樣，你是來拿這把刀的嗎？”

　　嗯，看來這把菜刀是老師挖的一個坑。

　　陸書北若說是的，他就得拿這個疑似是兇器的東西去剁肉吃。

　　可是，他該如何否認呢？他就是直奔著這把刀來的，很難辯解。

　　此時，臺下的學生們都注意到了陸書北的舉動，大家看著他，有些緊張地等著陸書北的回答，都替他感到窒息。

　　“同學，”老師又一次問道，“你是來干什麼的？”

　　……

　　于是陸書北看著老師的臉，伸出手，將報紙翻了個面，鋪平。

　　*

　　陸書北從鄰近的新人的桌上借走了肉，把它放在了報紙上，接著，他又和一個女孩借了綴著花的漂亮的手繩，將它擱在紅肉的旁邊。

　　好了，要素齊全。報紙。食物。花朵。

　　要是再有一根法棍就更好了。

　　陸書北拿出手機對著它們拍了一張照片，加了一個“靜謐午后”的濾鏡，把照片拿給老師，睜著眼正經地道：

　　“老師你看，我是來拍下午茶照片的呀。”

第84章 賒刀人（5）

　　當陸書北說出這句話后，老師倒是沒有做出什麼太大的反應，維持著他一如既往的陰森神情。

　　但臺下的同學們可就不一樣了，陸書北這話愣是將他們的饑餓感短暫地壓下去了那麼兩三秒鐘，他們因著這句話震驚起來，茫然地望向講臺。

　　接著陸書北就在這些目光中從容地走下去，回到他的座位上，對著那塊兒肉嘆氣，情不自禁地磨了磨自己的后槽牙。

　　另一邊，好在老師是沒打算真的將這些學生餓死，短暫地死機了一會兒后，他從自己的懷里摸出了一把看似正常的菜刀，繞著教室轉起圈來，挨個地給這些學生們剁肉。

　　“哐，哐——”

　　“謝謝老師。”

　　……

　　有的人則是連謝謝這兩個字都顧不得說了，埋頭吃起來，臉上沾著紅色的肉汁，吃相極為狼狽。

　　當老師走到陸書北這里時，不知是不是錯覺，陸書北覺得，老師給他剁肉的時候，力氣刻意地大了一點，幾乎要把桌子給砍了。

　　有意思的是，這一刀下去之后，那肉的肉質突然變了，鮮嫩無比，一口咬下去之后，那股醬香便久久地留在唇齒之間，令人忍不住地一口接一口地吃下去。

　　一時間教室里充斥著咀嚼的聲音，而老師回到了講臺上，慢悠悠地用那報紙擦了擦刀，緩緩道：

　　“現在你們知道饑餓的滋味了，也知道菜刀的用途了。

　　那麼，在新手副本里，你們應該不會挨餓了吧——”

　　這最后一句話，講得意味深長。

　　而且就在這時，有人驚叫起來，因為他吃到最后，咬到了一張紙條。在老師的注視中，他將紙條拽出來，念出上面寫的字：

　　“平谷河。”

　　嗯，想必這是新手副本里的關鍵信息。

　　后排的陸書北聽著這個，心說真是傳統藝能了，你們老是愛往食物里面塞紙條。

　　他這樣想著，然后放緩了咀嚼的速度，小心地吃著。

　　還好，他還沒吃到那紙條，東西還在肉里面，上面寫著的也是“平谷河”這三個字。

　　不久后，所有的人都找到了紙條，下課鈴聲也隨之響起。老師收好他的刀，一刻都沒有停留地離開，留下了這些還愣著的新手們。

　　……1，2，3，陸書北在心里數著，依照他的經驗，不超過十秒，這些人就熱鬧起來了。

　　事實也確實如此，沒過多久，教室里有了閑聊與哀嘆的聲音。

不過，在陸書北默數了幾聲以后，另一件事情也不可避免地發生了。

　　——又有人找到了那本《校園十大傳說》。

　　很好，這下，陸書北徹底不想說話了。他坐在那兒，聽見別人在聊那位“陸學長”，還聽見了一點新加上去的內容。

　　“據說這位陸學長，長相清秀，總是以微笑著的面目示人。”那姑娘輕聲讀道。

　　然后在陸書北很是欣慰的目光中，她接著讀道：

　　“但是請小心，千萬不要被他的外表迷惑了，他就是個玩弄人心的罪惡的男人！”

　　……

　　嗯，陸書北很疑惑，他玩弄過誰的心？

　　啊，撐死算是玩弄過系統的心吧。系統有心嗎？有的，大概是機械做的心吧。

　　那好，你說機械做的心會夢到電子蝴蝶嗎？

　　別的心不知道，但是這個世界的系統的機械心，一定會夜夜夢見陸書北。

　　那個罪惡的男人。

　　*

　　下一堂課的上課鈴聲如期響起。

　　與之一起出現的，還有廣播里的通知。那個女聲催促大家下樓，去進入新手副本。

　　陸書北是留級了多次的學長了，這出個門下個樓和逛菜市場一樣悠閑，于是很快的，他發現自己的這畫風真的是明顯的不一樣，太扎眼了。

　　不行，要是繼續這樣下去，萬一人家覺得他就是陸學長怎麼辦？

　　所以他觀察了一下周圍的人，學著別的玩家的樣子，在下樓的時候，背貼著墻跟著哀嚎了兩聲。

　　姑且算是學得像那麼幾分，只是若是樓道里燈火通明，那麼大家就會看到，他的眼似一潭漆黑深水，毫無波瀾與感情。

　　終于，所有人都下了樓，來到了街邊，同時一輛輛出租車排成一列開向他們，共計四十二輛車。