”

　　衛今抬頭看看老師又低下頭，好一會兒點頭答應。

　　程老師拍拍他胳膊，說：“老師愿意相信你們都是不會說謊的好孩子，但因為你們說的話不一樣，所以要找出證據才可以。剛剛你說他們拽譚戍的衣服、踩譚戍的東西，還能記得是什麼時間發生的嗎？”

　　這所學校是任昭遠和譚錚精心挑過的，從師資到設施都是佼佼，不論室內室外哪里都不缺監控。

　　衛今記性不錯，但逐個調取監控仍舊花費了不短時間，最后全部找出來天已經隱約暗了。

　　全部和衛今說的一模一樣。

　　甄得宸性格霸道，班里另一個壯實些的男孩的爸爸在甄得宸爸爸手下工作，能進來這所學校讀書是甄得宸爸爸幫了忙。

　　家長怎麼教，孩子怎麼做。壯實些的男孩跟著甄得宸做這做那，漸漸就有了以甄得宸為首「幫派」，其中有個孩子和福利院院長是親戚，有天院長和家長來接他放學時看見譚戍隨口說了一句，被他記住了。

　　好在大抵是年紀還小相對單純的緣故，沒有做出更過分的事。

　　不過這些動靜已經足夠驚動校長。

　　他們這里收費昂貴，自然要給出相應的保障，來的孩子非富即貴嬌生慣養，哪個是能受委屈的？

　　所有錄像作為最客觀的證據擺在眼前，甄得宸承認自己說了謊，甄爸爸甄媽媽帶著甄得宸、校長帶著紀律主任和程老師連連向譚戍和任昭遠譚錚道歉。

　　“程老師很負責，對每一位學生都耐心和善，”任昭遠對校長說，“貴校有這樣的好老師，譚戍在這里我很放心，相信這是小概率事件，今后不會再有。

”

　　“當然當然，絕對不會再發生。不止程老師的班級，全校各個班級都會采取相應措施，給老師們的培訓和給學生們的班會都會抓起，讓老師們能第一時間發現征兆、讓學生們知道嚴重性，堅決杜絕再有此類事件出現的可能。”

　　譚錚就站在任昭遠和譚戍身后，神色淡淡一直沒言語，但存在感不容忽視。校長多年來見過的人多如牛毛，不敢說看透人心，可一眼看出身份地位不是大話。

　　這絕不是能小瞧的人物。

　　只是說話間校長幾次看向譚錚示好譚錚視線都沒從身前兩人身上挪開。

　　這就是態度了。

　　任昭遠好說話是他給面子，不是人家不在意。

　　幾位老師又道歉幾次，校長說了些場面話后讓最了解情況的程老師來說解決辦法。

　　“父母都疼愛孩子，相信孩子很正常，這個年紀偶爾做錯也很常見，但必須要讓孩子知對錯、明是非。譚戍之前就說過，只要甄得宸承認自己說謊，他愿意為自己不小心傷到同學道歉。甄得宸也親口答應，如果他說謊會當著班級同學的面向譚戍道歉。”

　　程老師對譚戍說：“你沒有說謊，而且主動幫助衛今同學，是誠實友愛的好孩子，老師要表揚你，明天會在紅花欄給你貼一朵大紅花。”

　　譚戍這麼大正是信賴老師的時候，聽老師這麼說顯而易見高興起來。

　　“但是你劃傷了甄得宸同學，等甄得宸向你道歉后你也要為這件事和他說「對不起」，好嗎？如果以后再遇見這樣的事不用搶，來告訴老師，老師一定會幫你拿回來。

”

　　譚戍答應說「好」。

　　程老師拍拍他的肩膀，又問甄得宸：“你知道自己應該為哪些事情向譚戍道歉嗎？”

　　甄得宸已經因為害怕哭了一場，現在眼睛還紅著，攥著手和老師說自己不該不友善同學，不該欺負譚戍，不該嘲笑衛今，不該踩譚戍的校牌和筆，不該說謊..

　　甄爸爸和甄媽媽都明事理，知道真相后就道過歉。甄爸爸在不知道時都想讓兩人互相道歉解決，現在知道是自己孩子的錯后連連擺手說不用譚戍道歉，劃傷只是意外。

　　譚錚和任昭遠沒有同意。

　　這件事上不能說譚戍沒錯，無論如何他先動手是事實，老師這樣引導很正確。

　　甄得宸向譚戍道了歉，答應回家寫檢討明天在班上向譚戍道歉，程老師承諾明天會讓說謊為甄得宸作證的同學向譚戍道歉，并且時刻關注學生之間的關系發展。

　　譚戍向甄得宸道歉后想找衛今說謝謝才發現已經找不到人，程老師打電話問保安后說衛今已經被接走回家了。

　　離開前雙方家長客氣握手道別，譚錚叫了甄得宸名字一聲。

　　甄得宸一下定住，不敢喘氣似的僵著身子幾秒才小聲答應。

　　“譚戍有家，有人愛，只是你出生就有，他晚了些年才有，不比你少什麼。”

　　甄得宸老實回答說「知道了」，甄爸爸說著調節氣氛的話，只有譚戍聽見了任昭遠剛剛輕輕回應譚錚的一聲「嗯」。

　　像是在贊同譚錚說的這話，又像不是。感覺仿佛那句話不是說給甄得宸，不是說的譚戍，緣由對象都是任昭遠。

　　而任昭遠聽懂了，應了其他人都聽不見也不明白的一聲。