“孩子都是家里的寶貝，誰都不該被冤枉。”

　　任昭遠語氣和緩，還對甄得宸和甄媽媽輕笑了笑：“相信甄同學也不想為自己沒做錯的事情道歉。”

　　甄媽媽在理解丈夫和心疼兒子的心理之間不斷拉扯本就不快，現在聽任昭遠這樣說一時忍不住，嗆聲道：“其他同學都能證明甄得宸沒說謊，譚戍害甄得宸受傷偏不承認能怎麼辦？”

　　“譚戍沒有不承認劃傷甄同學，這一點毋庸置疑，只是起因有爭議，”任昭遠言語仍舊溫和，但態度沒有半分退讓，“如果是譚戍說謊，我會帶他一起在班級同學面前向甄同學道歉，同樣，如果是甄同學說謊，希望他也能在班級同學面前向譚戍道歉，可以嗎？”

　　甄得宸立刻大聲說：“我沒有說謊！”

　　任昭遠輕輕一笑：“只是假設，假設是譚戍說謊，他也會在班級同學面前向你道歉，你同意嗎？”

　　“我們班的同學都能證明是他說謊！”

　　任昭遠點點頭：“我知道，只是想問你同意這樣解決嗎？”

　　當著全班同學的面被道歉的場景太有吸引力，再加上任昭遠像把他當大人一樣詢問意見，甄得宸只想兩秒答應：“我同意。”

　　“好，”任昭遠把剛剛快速看過的監控視頻片拉進到后半部分，“甄同學受傷的時候疼得叫了一聲，這里大聲說的幾句話很清楚，前面兩人爭執時其實能聽見對話聲只是分辨不出內容，雖然教室里其他同學玩鬧的聲音大，但通過降噪和慢速播放提取兩人的聲音可以實現。”

　　“程老師，我想拷貝一份錄像帶走找專業人士提取，明天會有結果，他們兩個誰說謊一聽就明白。

”

　　任昭遠說得胸有成竹，小孩藏不住心思，譚戍臉上驟然綻放的光彩和甄得宸臉上忽然生出的慌張撞在一起，就連甄媽媽都不禁生疑，低聲問甄得宸到底怎麼回事，甄得宸肉眼可見地緊張了，呼吸越來越快，緊閉著嘴只盯著擺在桌面的電腦不說話。

　　譚錚一直沒再說過什麼。

　　他坐在沙發里安靜看任昭遠，聽他溫和堅定地梳理分析，感覺到握著的小手從緊張不安到完全放松。

　　不需要證據的相信、不需要考慮的維護，譚戍眼睛里的慌亂低落盡數消退，生出光彩。

　　接待室門口忽然傳來一聲：“報告。”

　　程老師看向門口背著書包的男孩，問：“衛今，你來找老師有事嗎？”

　　這個叫衛今的小孩應該和譚戍同班，相差不大的年紀卻像個小蘿卜頭，顯得背著的書包特別大。

　　譚戍剛被領回來時只是瘦，個子在同齡人中不算矮，悉心養了段日子慢慢長了點肉，和甄得宸相差不大，可衛今格外瘦小，看著才到譚戍嘴巴高。

　　說話聲音也小，怯怯的，因為瘦顯得格外大的眼睛在一圈人身上迅速掃過就收回去不再看，和老師說話時大部分時間都低著頭。

　　“爸爸，”譚戍拉拉任昭遠的手，小聲說，“他是我同桌。”

　　任昭遠有了印象，譚戍之前回家時聊到過同桌幾次，說他的同桌不愛說話，很膽小，愛哭。

　　監控視頻里他沒在譚戍的位置旁邊，似乎在最外圍站著。

　　“老師，是甄得宸故意拿走譚戍的校牌，說他用不起新校牌寒酸，給學校丟臉，是破爛，要扔到垃圾桶里去。

”

　　甄得宸瞪著眼睛：“你是他同桌當然向著他說話！”

　　衛今本能縮了縮脖子，程老師轉頭對甄得宸說：“老師有些話要問衛今，等問完之后如果大家有疑問再聊。”

　　甄得宸不說話了，程老師讓衛今走近一點，背對大家。

　　“之前老師讓當時看見的同學來辦公室，可以告訴老師為什麼當時沒有來選擇現在來嗎？”

　　衛今聲音更小，勉強能聽出說話內容：“他們不讓其他人來，現在到讀書課，他們以為我回家了。”

　　學校有一小時放學時間，家長可以根據自身情況在這一小時里接孩子放學，走得晚的學生留在教室和老師一起看課外書，叫讀書課。

　　“同學們都很聽那些同學的話嗎？”

　　“甄得宸是老大，那些同學是他的小弟。”

　　“他們做過讓你不舒服的事嗎？有沒有欺負同學，打人罵人？”

　　衛今問一句說一句，聲音很小，但每個問題都回答。

　　“有不舒服的事，會一起嚇唬同學，沒有打人，但是他們經常說譚戍是從福利院出來的，沒人要沒有爸爸媽媽，課間活動玩游戲的時候會用力拽譚戍的衣服，會踩譚戍掉在地上的東西。”

　　任昭遠低頭看譚戍，輕聲在他耳邊說悄悄話：“小戍有人要，有兩個爸爸。”

　　譚戍一下揚起臉，兩只被兩個爸爸分別握住的手努力回握，重重點頭。

　　“謝謝你來告訴老師這些事，他們不許別人來告訴老師，你來告訴老師會害怕嗎？”

　　衛今攥著書包帶輕輕點頭：“但是譚戍教我讀英語，不笑話我說話難聽。”

　　任昭遠能聽出他說話有口音，但不算太重，更說不上難聽。

　　“你很勇敢，聲音很好聽，大膽大聲說話會越來越好，等期末的時候老師希望你可以到講臺上給大家讀示范句子。