[知了]：彥哥，好人做到底，你找個膠帶，幫我把那個“不”字給粘掉。

　　[硝煙彌漫]：我怎麼就這麼能給自己找事了，早知道不告訴你了。

　　辦公室里的老師們都沒有回來，肖彥幫洛知予修正了最后一題的答案，他平時寫字的時候出錯很少，就算是錯了也是直接劃線杠掉，沒怎麼用過透明膠帶。

　　不應該變成了應該，答案是對了，就是原本“不”字下面的紙也沒粘沒了，洛知予的課前測卷子被膠帶扯了個坑。

　　肖彥：“……”

　　[硝煙彌漫]：[照片]，完工。倒過來的微笑.jpg

　　[知了]：你這個手藝不太行啊哥哥。

　　[硝煙彌漫]：不許挑。倒過來的微笑.jpg

　　[知了]：好噠。

　　[知了]：給我放中間，別放最上面。

　　完成拖堂的徐主任拿著三角尺從外面推門進了辦公室：“我差點忘了，我是不是要幫你們簽文件？”

　　“對的。”肖彥把洛知予的課前測夾進了那一沓試卷的中間，“我剛來沒多久。”

　　徐主任在學生會的文件上簽下了自己的名字，瞥見桌上的日歷，抬頭問肖彥：“下周期中考試后是不是要家長會了？”

　　肖彥在看徐主任隨手搭在辦公桌上的文件，這是一個活動的提議，提議人是吳主任，大概意思是邀請優秀學生的家長在禮堂給家長們做報告，順便展示優秀學生的日常表現，包括作業、學生活動、儀表儀容之類的。

　　“是的吧。”肖彥點頭，“不過主任，我記的更清楚的，還是期中考試。”

　　“學生就要這樣，要是學校的學生都像你這樣，那就很好教了。”徐主任對他的回答簡直不能更滿意。

　　期中考試將近，洛知予趁著下課出去接熱水，走廊里都是一片嗡嗡的背書聲，二樓的熱水機壞了，上面貼了個“待修”的字條，二樓東西兩個熱水機同時罷工，洛知予順道沿著樓梯上了三樓。

　　果然，二樓的人都在三樓排隊，藍色校服的高二學生里混進了好幾個高一的。

　　洛知予目測了一下排在自己前面的人，大概有十多個，距離上課只有三分鐘，應該是來不及了。教數學課的張老師管得嚴，且對他印象深刻，上課遲到是萬萬不能的。

　　洛知予轉身要走，恰好剛剛接水成功的那個幸運兒也轉身要走。

　　“彥哥。”洛知予一把扯住了肖彥的校服，“好巧哦，又見到了。”

　　“不巧。”肖彥敲了敲高二（3）班的門框，“這是我班門口，你跟我說好巧。”

　　高二（3）班的學生大多數都在班里，趁著下課的時間，趕緊埋頭背書復習，他倆在班門口說話，就難免班里有人偷偷地去瞄。

　　洛知予渾然不覺有人在看他：“彥哥，你今天是好人。”

　　“支援一下樓下沒水喝的朋友吧。”洛知予有求于人的時候，聲音軟軟的，和平時全然不是一個畫風。

　　肖彥：“？”

　　洛知予從肖彥的手里抽走了水杯，借著他們班的窗臺分走了肖彥一半的熱水，不多不少，剛好一半。

　　“都寫欠條上，隨便寫。”洛知予大大方方地拍了拍他彥哥的肩膀，“我下午還你。”

　　上課鈴剛好在此時響起，洛知予踩著鈴聲沖向了樓下，肖彥端著自己只剩半杯水的水杯回到了座位上，盯著白開水看了好久。

　　上課的高二（3）班，比下課時要躁動，有幾位同學在暗中交流。

　　同學A：“他倆重新開始之后，關系這麼好了？”

　　同學B：“看不懂看不懂，alpha和omega什麼時候可以喝一個杯子里的水了，算了，你只需記得一件事，婚檢。”

　　“想什麼呢？婚檢是誤會，已經澄清了。

”樊越加入談話，“這叫關系有所緩和，不像開學時那樣針鋒相對了，一中迎來了新的和平。他倆信息素匹配度約等于沒有，很純潔的，不要想多了哈。”

　　“來。”湯源回頭小聲說，“跟猛A一起，把‘純潔’打在公屏上。

　　“他倆做什麼都可以。”張曙也加入了談話，“你們可以不信我們，但你們要相信科學。”

　　高一（3）班在上張老師的數學課，洛知予捧著自己的小杯子，認真聽課。

　　“哪里來的水？”井希明用筆戳了戳同桌，“二樓停水，我跑去了一樓，排了半天的隊，結果開水機沒熱水了。”

　　“我去的三樓。”洛知予試圖把開水吹涼一些，“排隊的人太多，我打劫了三樓原住民。”

　　“三樓土著？”井希明問，“肖彥啊，你倆最近是不是走得挺近，關系也沒之前那麼差了？”

　　“我今天看他特別順眼。”洛知予放下水杯，“我這周都不揍他。”

　　晚自習時，學校給他們班排了許老師的生理課，快要期中考試了，全班都不太樂意，書也不想翻開。

　　許老師也知道現在的學生壓力很大，所以他說：“你們認真點，我們半個小時講完，后面的時間都留給你們復習，可以嗎？”

　　“可以可以。”洛知予給許老師捧場。

　　“大家的課前測都做得挺好。”許老師反饋做題結果，“大家都是滿分，就是有的同學，要注意看題目哈，好在及時發現改過來了，不過都是基礎知識，也不用我反復強調。”

　　許老師的課講的很基礎，洛知予和井希明一起，邊寫作業邊聽，感覺沒有什麼難的地方。