他沒別的事，完全可以跟著鄭尋千走，可他不樂意。

　　他小小的倔強，令他想要在這樣毫無意義的事情上唱一個反調。

　　他需要一點獨立的空間，來消化此刻的情緒。

　　“也好，”鄭尋千伸手指了指，“那個方向，C棟的202。”

　　孩子氣被輕易滿足，景添心中那一點點初生的叛逆很快消散無蹤。

　　他又變得老實，乖乖點頭：“記住了。”

　　“……你待會兒還有別的事嗎？”鄭尋千問。

　　景添誠實地搖了搖頭，接著補充：“打算多看會兒書。”

　　“過來的時候把書和資料都帶上吧，”鄭尋千說，“既然想要好好學習，我會對你負責到底的。”

　　與鄭尋千分開后，景添的大腦里依舊亂糟糟的。

　　就在剛才，他有生之年第一次被人當面表白。

　　這讓他無法控制自己的思緒，不斷地重復回憶那短暫兩秒間楚忱韜的語氣、表情、動作和聲音。

　　楚忱韜喜歡他，這是他早就該意識到的。

　　可親耳聽見，依舊帶給他巨大觸動。

　　無論能否給予回應，被另一個人所青睞，終歸是一件會帶給人正向情緒的事。

　　景添不禁反思，方才的自己是不是做得太過分、說得太直接了。

　　至少，他應該先接受邀約，等到兩人單獨相處時再說那些。

　　楚忱韜恐怕不會愿意方才那一幕被鄭尋千看見。

　　想到鄭尋千，景添的心中又涌出了另一種更為復雜的情緒。

　　鄭尋千只對他說過，你是喜歡我的。

　　那他自己呢？

　　整理那麼多材料，主動陪他做實驗，強行跟著他一起去上課，為什麼呀？

　　他有所求，可自己有什麼能讓他圖的呢？

　　景添不自覺蹙起了眉頭。

　　他在這方面從來都自卑，哪怕表現得再明顯，對方不說，他不敢亂猜。

　　不，不只不亂猜，甚至不該多想。

　　景添抹了把臉，告訴自己，都去他的吧，男人只會影響我學習的進度！

　　才推開寢室門，立刻聽到了楊悅明顯帶著強烈八卦欲的聲音。

　　“怎麼才回來呀，一頓飯需要吃這麼久？”

　　“……去上課了，”景添說，“我下午重修。”

　　楊悅大失所望：“什麼呀，我還以為你一直跟他在一塊兒呢。”

　　確實是一直在一塊兒的。

　　而且，馬上自己又要去找他。

　　可他們也沒做什麼曖昧的事，方才是上課，接著還是為了學習。

　　“怎麼樣，都聊了些什麼？感覺如何？”楊悅興致勃勃。

　　“也……沒什麼吧，”景添說，“沒什麼特別的。”

　　楊悅瞇起了眼。

　　“真的沒什麼！”景添說。

　　“你看，你之前就是這個樣子，才導致了你現在對自己過去的感情生活一無所知！”楊悅說得義正辭嚴，“你還要重蹈覆轍嗎！”

　　景添被鎮住了，好一會兒才試著反駁：“……我總不能再失憶吧？”

　　“這誰說得準呢，”楊悅說，“你沒聽說過嗎，有些人在恢復記憶以后，會把自己失憶這段時間的事給忘個精光。”

　　還有這種事？景添驚訝。

　　“所以！”楊悅笑嘻嘻在他跟前坐下，“你跟他到底怎麼回事兒啊？”

　　“……我不知道，不是我不肯說，是說不上來，”景添想了想，又交代了一點兒，“對了，夏老師現在讓他負責我的學習了。”

　　“嚯！”楊悅睜大眼睛，“他答應了？”

　　何止是答應呢，說是他主動爭取的都不為過。

　　“這太明顯了，”楊悅說，“不管你們倆之前到底是什麼關系，他現在擺明了就是想追你啊！”

　　景添沒出聲。

　　他能察覺到，自己的面頰變得有一點燙。

　　“你沒問他嗎，你們當初發生過什麼？”楊悅又問。

　　“……不想問。”

　　景添說。

　　他當然是好奇的。

　　可他不希望鄭尋千發現這份好奇。

　　他的直覺告訴他，那些往事中，一定會有令他聽過后感到后悔的內容。

　　“不說了，”景添放下書包，“我收拾一下，待會要去……去念書。”

　　楊悅并未多想，問道：“你知道你的書本材料都放哪兒吧？”

　　“知道的，”景添走到書桌前，打開了最下面的柜子，“都這麼多天了。”

　　他說著，開始尋找自己今天想要學習科目的相關課本。

　　這些天里他有大致了解過自己的個人物品擺放，但還沒來得及細細翻看。

　　把柜子里一整疊教材統統搬出來，才發現下面藏著一個鐵皮的糖果盒。

　　景添懷著好奇打開，發現里面放著不少東西，擺在最上面的，是一個封面樸素的硬殼筆記本。

　　他的心不受控制漏跳了一拍。

　　直覺告訴他，這是一件對他而言十分重要的東西。

第18章 別扭心事

　　筆記本中間夾著東西，才剛一翻開，便掉了出來。

　　景添懷著好奇撿起，是一張折疊起來紙張，打開后，他很快愣住了。

　　那張A4大小的紙，最上方赫然印著“實驗操作規范與評價”的字樣。

　　鬧了半天，這只是一本普普通通的課堂筆記嗎？

　　景添心中涌起微妙的失落感。

　　他在暗自嘆氣的同時隨意往下掃了一眼，很快意識到了什麼。

　　紙張上除了印刷的黑色宋體字外，還有藍色與紅色兩種水筆所書寫的文字。

　　藍色的字跡略顯隨意，非常簡略地在劃好的空格里填了些大概是實驗記錄的文字。

　　哪怕景添對這項實驗內容一竅不通，也能看出極為敷衍、滿是糊弄，很不認真。