趙老師詢問了一下段佳澤，得到肯定的答復后，就點了兩個學生，讓他們跟著小蘇一起，去給梅花鹿喂草。

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　　這麼半日下來，不大的動物園也轉悠完了，兩位老師帶著幾十個學生告別。

　　趙老師握著段佳澤的手，不住感謝他，還表示大開眼界，說他這里的動物這麼聰明，馴得又好，以后一定會客似云來的。

　　他們這次帶孩子出來課外活動，一說回去后要寫作文，以前會哀嘆的孩子，這次反而興致勃勃，恨不得立刻就動筆將游記寫出來了。這還不都是因為，在靈囿玩得特別高興。

　　“那就承蒙您吉言啦。”段佳澤輕輕拍了拍肩上的陸壓大爺。

　　陸壓振翅飛翔，小朋友們肩上的鳥也都跟著撲啦啦起飛，一同離開，回鳥棚去了，令孩子們發出惋惜的聲音，盯著它們的背影。

　　“大花！”張順念著自己給珍珠鳥起的名字，極為不舍。

　　“沒事，”趙博攬著他的肩膀，“我下次叫我爸媽帶我再來時，把你也叫上，我們再來看它們！”

　　“好。”張順用力點頭，然后揮手，“再見，大花！”

　　與小鳥們道別的童聲，此起彼伏。

　　看著這動物與孩子依依惜別的一幕，趙老師竟然頗為感動，想要說一番告誡大家愛護動物的話，“同學們——！”

　　不等趙老師噴薄情緒，就看到那遠去的鳥群下，兩只孔雀拔足狂奔，不時撲騰一下，然而和家養雞一樣，飛不起多高就落下……

　　眾人：“……”

　　小學生放聲大笑，趙老師一碗雞湯被憋回去，尷尬地和段佳澤道別。

　　真是美中不足啊……段佳澤心想，早知道安排一個優美的退場方式了。

　　揮別同心小學的學生們，段佳澤看到小蘇埋頭玩手機，拍了拍她，“走啦，小蘇，吃中飯去了。”

　　“哎，”小蘇抬頭，滿臉都是笑容，把手機一遞，“園長，你看。”

　　段佳澤一看，原來是小蘇竟然把剛才那一幕拍成了小視頻，發到了自己朋友圈里。鏡頭一開始是對著小朋友們，他們肩上的鳥紛紛起飛，鏡頭也隨著移開，拍攝鳥群在空中飛翔，畫面之外還傳來孩子們的道別的聲音。

　　隨即，兩只孔雀就非常突兀地出現在畫面中，托著沉重的尾羽追著鳥群跑，不時還撲騰一下……

　　這個小視頻發出去才一兩分鐘，就獲得了很多贊和評論，全是在狂笑，還有問小蘇這是哪兒的，怎麼鳥那麼乖，還有說孔雀太逗了。

　　段佳澤再看一遍，也差點笑出來，“你怎麼還拍下來了。”

　　“這怎麼也算是我們第一批游客啊，我想記錄一下來著，沒想到遇上了這麼搞笑的事。”小蘇給他翻了翻相冊，原來她還拍了孩子們游覽期間的照片，“打算順便在朋友圈打打廣告，嘿嘿。”

　　“干得好！”段佳澤夸道，“我還打算開張后花點錢，找些本地媒體來宣傳，你多拍些，都能做素材呢。”

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　　送走了內測游客，段佳澤趕緊去鳥棚，還沒到那兒，就聽到密集、激烈的鳥叫聲，把他嚇一跳，心想難道是陸壓不順心，在狂毆小鳥？

　　走到近前一看，才發現是園里的鳥在追著一群野麻雀啄，雙方在空中上下翻飛，戰得正酣。

　　這里背靠海角山，麻雀多了去了，但是平時大家井水不犯河水，不知道怎麼打起來了。

　　目前來看，靈囿的鳥群數量雖然不如對方，但是戰斗力可不弱，就連胖乎乎的珍珠鳥，都能一口把麻雀的羽毛給叼下來。

　　陸壓已經變回了人形，靠在一旁凝重地觀戰。

　　段佳澤虛心求教：“哥，這是怎麼了？”

　　陸壓：“你知道那些是什麼嗎？”

　　什麼？難道不是麻雀嗎？

　　段佳澤一驚，“難道是……麻雀精？”

　　“你在想什麼，”陸壓鄙視地看了段佳澤一眼，“是賊！大意了，方才離開的時候，沒有關籠子，這些野鳥來偷我們飼料。”

　　段佳澤：“……”

　　段佳澤狂汗，“您一發威，這些麻雀不就嚇死了。”還用得著它們在這兒苦戰？

　　陸壓生氣地道：“你竟敢讓本尊給你趕麻雀？！”

　　“？？”段佳澤說，“您這個邏輯性太強了。”

　　但陸壓的話倒是提醒了他，段佳澤找了把掃帚，把麻雀都趕遠，戀戰的鳥兒們這才趾高氣揚地回籠。他私心里覺得，那樣子和陸壓真是一樣一樣的。

第9章 意外之外（上）

　　趙博在表弟家待了一個多星期，才被他爸接回去。

　　一回家，趙博的媽媽范海萍已經做好了大餐，攔住想沖過去拿雞翅的趙博，“等等，你先告訴媽媽，你在表弟家里玩得怎麼樣？知道錯了嗎？”

　　不說表弟家還好，一說起來，趙博就直蹦跶，“媽，我可不可以轉學去表弟他們學校啊！”

　　范海萍有點崩潰，趙博成績一般，現在就讀的是重點小學的重點班，她費了不少勁把趙博塞進去的，現在趙博居然說想去村辦小學讀書。

　　“你說什麼？”范海萍說出來才發現自己聲音提得太高了，把孩子都嚇了一跳，連忙控制了一下自己的嗓音，“為什麼啊？表弟學校那麼好？”

　　“對啊，他們都沒有作業。”趙博玩著手指說道，“下課時間，我們就一起聊鳥，知道為什麼嗎？”