這樣的學校施言當然是不可能考進去，需要走一下單位委培的名額，這算不上多大點事。難就難在畢竟是重點大學，學位證書不同畢業證書出自本校，而是由國家教育部統一考試統一發放的。

    非脫產不是周末班就是集中授課一、二星期，施言重點都在攻堅每一位老師。年輕的他可以混到個勾肩搭背論哥們的程度，年老的教授都恨不得他是自己的兒子，施言就憑著這優勢每每都得到考試大綱，回家又有黑諾這個極其擅長抓重點，押題的高人，那麼也可以連滾帶爬地混了及格。至于學位證書，施言早就打算好了，極其干脆的兩字：不要！

    那個年代沒有學位證書的畢業證書作用上是有折扣，例如漲工資，評職稱等等都要比二者兼有的稍微慢一步，所以黑諾當然想施言拿到學位證書。學位的加考其實應該比專業課簡單的，只有政治、英語和一門專業課。政治、英語因為不分專業考題一致，就在一個大的可以容納幾百名考生的教室一起考，施言自然和黑諾弄了個前后座，靠小紙條輕松過關。

    最后專業小考場上就只有靠施言自己了，因為這二人非同科系，只有各自為戰。試卷也非本校教授命題，年輕的年老的教授最大幫助就是提供曾經的考試卷做參考，更多的也是有心無力。說真話施言根本就不在乎這個，上研究生純屬是為黑諾上的。學習態度就不端正，要指望他辛苦背背書（因為他研究生專業是行政管理，所以都是背），比讓他和于瑤舊情復燃還難。

    那時候選專業黑諾也是提供建議的，就是為了學位加考中不會出現理工學科。黑諾這個品學兼優的學生也被施言逼到學會變通，他比施言重視這個學位，理所當然要替施言解決障礙，說到底除了作弊他也沒有更高明的招數。

    那些作弊證據考試后就夾帶在書中放在了黑諾施言家的書柜中，于瑤偶然見到曾經大笑，拎到客廳與邱林松等一干人長見識，眾人一邊狂笑一邊也著實嘆服黑諾。于瑤也大喊著：“我要了，我要了，我要開個作弊博物館，這絕對是精品。”

    看著得意洋洋的施言以及被笑到不好意思的黑諾，于瑤笑容下輕輕嘆息，三分惆悵、七分無奈。黑諾對施言愛的有多深恐怕連他自己都說不清，能夠讓他動起作弊念頭就完全背離了他學習的原則，更慨嘆這般暴殄天物，一顆七竅玲瓏心甘為作弊所用，而這一切只是為了施言！

    沒有現在的高科技電子產品參與，沒有諜報人員的專業水準，黑諾恐怕就算當時條件中最先進的作弊手段了。他將整本書重復縮印，達到不可能再小的尺寸，然后逐一將簡答題，論述題摘出來剪成為紙條。問題通常一行結束，最長也只是兩行。所有紙條長度都是5cm，一行字縮印出來不足2mm，簡答題由于屬于撈干的，答案都是1，2……頂多到5就差不多結束的要點，短小、簡潔，連問帶答一個長5cm，寬10-14mm的紙條全部包含。

    黑諾將紙條按照由窄到寬排列下來，每一張疊壓下面一張紙條時都露出提問，而全部紙條的左側用細細透明膠帶粘住，看起來全是一個個提問，清楚明了。

50道題的紙條完工也只是比橡皮略大，施言的掌心是完全可以覆蓋住的。全書也只有百余道簡答題，所以無非是兩塊橡皮大，既然沒有橡皮的厚度，紙條就可折疊一次啊。

    在考試中，施言左手掌自然落于桌面，只要手指張開，手掌略移，指縫間就可以看見自己要找的題目。因為只有左側粘著，找到后用筆尖稍加用力就可以將這個紙條單獨摘下來，答案自然顯示。

    試卷分填空10分、單選10分、多選30分、簡答30分和論述20分。黑諾將每一分都算到，填空和單選屬于放棄的戰場，施言有幸就在單選中蒙到三兩分，而預算時候這部分只可以按0分計，多選10道題黑諾要求施言必須，至少要確保一半的正確率，因為多選題幾乎全是簡答題演變而成。至于6道簡答和1道大論述題，那是一分都不可以丟的。

    論述題都是裹腳布一樣的答案，施言巴掌再大這回也蓋不住疊加不起，好在論述題不多，30多點，這個紙條上就全是提問無答案的。每一個問題后面都有英文字母A——J中的一個，外加一個數字，英文代表章節，數字代表頁數。

    那一天施言休閑的裝扮，兩只寬松的長長的袖子就是關鍵。黑諾按照頁碼順序將這些論述題的答案沿順時針貼于施言的袖子中，略長的袖子直接到了手背，施言的小手指都可以將縮印的答案條勾出來。即便是施言用右手與左手自然交叉做思考狀都可以直接用右手摘取紙條。