周小東好說話，麻煩女友找一時間借秦明旭那地多做了點，拿到寢室大家共享。以后他們就習慣了，經常有誰女友在明旭那里醬一盆牛肉、豬腳，燒上一鍋紅燒肉端回來大家打牙祭。

    施言吃在嘴上，記在心里（不好拿在手里，否則應該就拿了）。黑諾星期三再來的時候，施言早早就去市場買菜，原來閑置的廚房，如今柴米油鹽醬醋茶－－開門七件事齊全了。施言在選菜方面就深思熟慮了，黑諾口味清淡，飲食單一結構，施言要給他搭配進去合理的葷食，改善身體營養不良的底子。

    周小東女友家祖上大概是南方人，紅燒肉的做法迥異于北方傳統烹飪，肉的上色不是醬油而是一種紅色的米，米吸收了肉里的油，肉質可口而不膩。施言看那些女孩子吃起來也沒有再挑揀肥肉分到男生碗里，所以他跑了好幾家店才找到這種紅色的米，又請教過周小東女友用法用量。黑諾飯桌上試探的一口，到主動地夾起紅燒肉就是對施言最好的贊美！

    第30章

    黑諾緊張地渡過了“黑色四月”－－上半年的自考算是取得勝利，幸虧他有一門報了輔導班，最后一節課上老師畫的重點發揮了很大作用。五月正計劃著可以每周回家2次，為又一次即將把施言扔下而先行安撫他（六月英語六級考試），卻半路殺出程咬金。

    各院系的學生會干部時有交流合作，黑諾覺得自己英語發音的cnglish（中文發音式）太重，且是啞巴英語，于是有機會便去外語系旁聽，因此和他們系的學生會也最熟悉，私交都不錯。

其中的孫英為附近一所醫大的留學生做家教，補習中文。眼看自己就要過英語八級的考試了，自顧不暇的他把留學生毫不留戀地，強買強賣地推銷給黑諾，美名其曰給黑諾提高口語的機會。

    黑諾第一次真實接觸洋鬼子，在前任買主手里了解授課進度，欲借來備課筆記，惹來對方傻冒贈送。孫英告訴黑諾，不用備課，沒有教案，想哪兒講哪兒，愛講什麼就講什麼，這家教就是一份陪聊的工作。學生已經來中國2年了，漢語撕拉撕拉地有（這人一看二外就是日語），就是尋求一個準確的精益求精。

    黑諾找到留學生樓，雙方見面。被倒賣了的鬼子看見黑諾笑瞇瞇的，好像對于這次被販賣還滿意。后來黑諾才知道這家伙的真實想法，Tim喜歡拳擊與籃球運動，而孫英大概要踮踮腳才可以跨進170CM的七尺男兒身（古代尺子），二人根本無法互動。黑諾幾乎180CM的身高，讓Tim眼前一亮，有了棋逢對手的感覺。

    入鄉隨俗，Tim自我介紹說他很中國化了，一起的留學生都叫他的中文名字：唐朝。這名字有點如雷貫耳，黑諾忍俊不禁。唐朝更進一步解釋名字的來歷，他喜歡李隆基（原因黑諾不詳，估計哪里半吊子看了什麼關于李隆基的英雄事跡），本來都決定了侵權行為，被孫英當頭一棒：這位仁兄的英雄事跡里還包括搶自己兒媳婦。就這麼一棒子把Tim的皇帝夢打散，退而求其次要了李家的整個王朝天下。

    輪到黑諾的介紹，寫到紙張上的名字果然要唐朝張嘴就是黑（hei）諾，然后由黑諾糾正。

等黑諾看到唐朝漢語課的作業本上一絲不茍寫著他奔馳在雨中，汽車奔跑在操場上的時候，大致明白了孫英的“準確”之說。

    交流下來，黑諾找到點中國人與鬼子的不同了，Tim在中國就屬于比較臭屁類型的，因為他個性直率而鮮明，在地道的中式教育體制里，應該屬于老師眼里的刺頭人物。漢字其實認識不少的他，秉承了老美的習性，說話并不拘泥于詞法。實用主義－－可以溝通就可以。據唐朝所言，他的表達中國人民都明白。

    可是對于應試來說，唐朝那一套就吃不開。例如，他委屈地指著他做的選擇題“若三天不見銀子，我也不管二八十六……”責問黑諾：“這些答案都好的，卻只讓我寫一個，為什麼這里是三七二十一受歡迎，英（孫英）說過八和六才是你們喜歡的luckynumber？”

    在我們九年義務教育的語文課上，大概會提出相同問題的學生不足百分之一，因為概率太小，該學生很可能被不幸定義為擾亂正常教學秩序。可對于老外來說，這又是巨大的挑戰，這種歷史淵源的博大精深使他們的學習好像一場奧秘的探索。

    黑諾沒講選擇題，而是先詢問唐朝選修漢語的目的（他們英語授課的）。知道他絕對沒有定居中國的意思，也并沒有要成為語言大師的想法，僅僅就是喜歡中國、喜歡中國文化，通俗易懂的說法就是愛上中國的吃喝玩樂。

    讓唐朝講講他在中國的幾個寒暑假是多麼的有意義：北起漠河，南到廣州、香港、臺灣，他沿著海岸線見證了沿海經濟的繁榮發展；兩次自東向西追長江黃河逆流而上，足跡走遍大半個中國。