直到進了家門，林荷陽才知道，父母以為再也找不到他，這些年又領養了一個叫陸珣的少年，擁有他舊日玩具，占領他昔日房間。

　　這個少年與他的寡言淡漠截然不同，像是野蠻生長的樹木，夏日奪目的太陽，是那種長輩心目中一個男孩子應該有的模樣。

　　陸珣抱著球推開家門，只穿著一件背心的身體上汗味蒸騰，帶來撲面而來的灼熱氣息，他臉上掛著的笑意，在門打開看到林荷陽的一瞬間灰飛煙滅。

　　“過來叫哥哥。”陸秉文夫婦招呼他，臉上帶著窘迫的笑。因為之前并不確認基因庫比對上的就是他們的兒子，他們此行并未對陸珣說明真相。

　　陸珣冷冷地看了林荷陽一眼，轉身進屋，門被摔得哐當作響。

　　或許陸珣說得沒錯，林荷陽自認寡情，他適應地很好，割斷與養父母的關系只在旦夕之間，毫無拖泥帶水的留戀。其實他對陸秉文夫婦并無太多記憶與感情，卻作出一副懇求庇護、情意篤深的模樣，有意討好他們。他打開帶來的行李箱時，里面甚至毫無往日痕跡，只有一些學習資料。

　　陸珣半笑不笑地嘲諷他“裝模作樣”，甚至認為他的“棄暗投明”是源于“趨利避害”，因為陸秉文夫婦的經濟條件遠勝于他的養父母。

　　他就是“趨利避害”又怎麼樣，這一切本來就是屬于他的。更何況這種討好刻在他的秉性里，從五歲被拐走，到在養父母家的這十年，他早已熟稔怎樣才能活得更舒服些。

　　可對陸秉文夫婦而言，林荷陽的模樣加深了他們的愧疚與同情。

他們將自己的臥室騰出來給林荷陽，自己搬去更小的一間客房，還把好吃好喝好玩的堆滿了林荷陽的整間臥室。

　　在下半年開學前，他改回“陸”姓，轉入陸珣所在的嘉佑市一中。因為陸荷陽上學要晚一年，所以跟陸珣恰好是同一年級不同班。

　　這之后就進入長久的拉鋸。

　　他的魚缸會莫名翻倒在他的床褥上，金魚在被子里翻著肚皮，偶爾會在垃圾桶找到自己做了一半的作業，還有一次喝到加了蜂蜜的牛奶。

　　當然全家都知道他對蜂蜜過敏。

　　陸珣對他的討厭是寫在臉上的，而陸荷陽不同，他對陸珣的反感只藏在心里。他從不告狀，在同桌吃飯時當著父母的面，把雞腿夾給陸珣，主動洗碗，給陸珣做早飯，教他做數學題。

　　他越這樣，父母越贊賞他，而陸珣越討厭他，他就越得意。

　　這場“兄友弟恭”的大戲，直到陸秉文夫婦因車禍去世才告終。沒了觀眾，他們失卻表演的欲望，變成了生活在一起、平分遺產的“陌生人”。

　　而陸荷陽清楚，陸珣的恨意并沒有因為偏愛的消失而消減，相反，這種憎恨到達了一個峰值。

　　因為車禍那日，本來陸秉文夫婦計劃載陸珣去買高考文具，結果陸珣臨時班上有事，陸荷陽才替他上了車。在重型卡車失控沖來之際，陸秉文與蘇梅緊緊抱住了陸荷陽，讓他只受了輕傷，得以幸存。

　　陸珣根本不在乎陸荷陽是死是活，但他再次失去了父母，拜陸荷陽所賜。

　　他們偏心到連命都給了他。

　　另一個更讓他忐忑的命題是，倘若在車上的是他，他們還會不會這樣以命相護。

　　但這一切都不會再有答案，它如蝕骨毒藥，反反復復折磨著陸珣，再變成對陸荷陽的恨。

　　這樣一個人，現在卻說要賴在他家，給他洗衣做飯。陸荷陽覺得自己是聽錯了。

　　“我做飯是跟媽學的。”陸珣說，“煎雞蛋想要煎得這麼嫩，就得在鍋底灑一點水，悶熟它。”

　　他說著平淡地笑了一下：“你看，我比你更像媽的兒子。”

　　快三十歲的人了，還在爭親疏，陸荷陽突然對他的幼稚失去耐心，他揩凈嘴站起身：“隨便你，我要去上班了。”

　　陸珣也不說話，目光粘在他身上，看他僵硬著酸疼的身體穿好襯衣西褲出來，修長的手指將領帶飛快地打出一個溫莎結，在手腕上系一塊銀色表盤的手表。

　　昨日他在他身下紅著眼眶，喉頭泄出細碎的呻吟時，可沒有這麼體面。

　　“你回國做什麼工作？”陸珣問。

　　“你不需要知道。”

　　陸珣也不追問，只是叮囑。

　　“晚上早點回來。”

第3章 收拾好了再出來

　　下午五點半，陸荷陽還在嘉大的階梯教室答疑，他的課總是很難以下課鈴為標志結束。

　　每每有不少女學生圍著他問問題，有些同學他甚至感到面生，恐怕根本不是他所教授的心理系的學生，但大學的教室對所有院系開放，他不得不回答一些非常基礎的問題。

　　“陸老師好，我是英語系的唐奕菲，最近我總是情緒低落，可不可以加一下您的微信，找您談談心呀？”一個短發女生從懷中書本上方露出羞怯的兩只眼，低落看不出，更多的倒像是憧憬。

　　陸荷陽準確地判斷出這并非源于抑郁而是相思，他無能為力。