“大早上就勞動呢？勤勞。”姜翼瞥了眼他手里掃把，聲音帶了些剛睡醒的沙啞。

　　“打掃一下臟東西。”祝微星說。

　　姜翼點頭表示理解，清晨通明的陽光灑落在他立體分明的五官上，驅散了其中盤桓的陰翳兇悍，只留純粹的俊美，艷火烈日般的俊美，映得那雙眼睛都多了幾分深意，像一幅畫一段故事，畫面綺麗，有精彩的起承轉合，有百轉千回的情誼，幾秒之間鋪散在祝微星面前，秾艷得應接不暇，看不真切。

　　姜翼似也在看祝微星，可惜吐出的煙圈很快朦朧了他的視線落點，隱約從人轉到了樓下殘留的一灘灘黃灰印。

　　“今天也熱鬧，”姜翼評價，被當蛇蝎猛獸，他語氣很無所謂，輕點在欄桿上的手指反而能看得出心情很好，“有這閑工夫去掃，干點什麼不好。”

　　“因為我無聊。”祝微星語氣微揚，話說得比平時多了份人情味。進屋時還踩了下步子，不過一秒又退回，冷冰冰地留下句“早上好”才回房間。

　　姜翼的視線追在他身后，須臾，沒忍住勾了勾嘴角。

　　“脾氣挺大……”

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　　祝微星中午迷糊著在攤上打了個小盹兒，掐著點去上課，到教室時引得陳周不滿，一整節都沒搭理他。打鈴前一分鐘卻像模像樣開始回課，點了才布置一周的《加沃特舞曲》讓祝微星吹。

　　開學一個多月來，祝微星日日瑣事纏身，但一天都沒落下基本功。無論再晚必到廢地報道，兩到三小時練習逃不了，擺攤閑暇也是曲不離口笛不離手。搞得漁舟街人人都知奶鋪小老板要當音樂家。

　　他的笛頭發音已穩，肌肉記憶也有復蘇趨勢，只技巧仍時好時壞，這個沒法走捷徑，只能硬練。優點是祝微星自己也發現，他對曲子的理解還不錯，曲譜基本都熟，吹得時候省了不少麻煩。

　　但在挑刺的陳周眼里仍是處處不如意，氣不足，長音不長，吐音沒力，教他就是浪費時間。

　　祝微星明白他意思，訓他的時候不關門，課間走廊往來學生都能瞧著這景象，既能顯示陳老師舍卻休息指導學生的奉獻精神，又能讓垃圾水平的祝微星在人前出丑，挫他銳氣。

　　好在祝微星對這苛待習以為常，能偷師到正統方法已算知足，換不了老師，沒能力另找，可學多少就學多少吧。

　　在陳周假惺惺的目光里祝微星慢慢將這首《加沃特》吹了下來，雖節奏單調，技術淺顯，但他吹得認真工整，短短兩個月能達到這范圍實屬不易，加之形體優美，情緒飽滿，視覺上給人極大享受，一點不像個初學者般小家子氣。不僅一邊的陸小愛投來驚訝贊許，說他進步神速，門外不少路人行過目光也帶欣賞，讓陳周算盤落空。

　　陳老師憋了半天憋出一句“應付了事，毫無靈氣” 作為批判結語，罰祝微星留下把這曲子吹十遍再走，自己摔門而去。

　　十遍就十遍，能光明正大霸占小教室，祝微星求之不得，待陸小愛走后，祝微星不厭其煩地練了起來。

　　窗外是文錦繁花，窗內是清裊諧曲，從盛陽高掛練到暮色襲空，祝微星沉浸于曲樂之中，絲毫不知自己站在那處，在多少人眼里，已成了碧云晞景中的一幕麗色。

　　吹完最后一遍，竟聽見輕輕掌聲。

　　祝微星嚇了一跳，抬頭見一人夾著書靠在門邊，像聽了很久一樣。

　　“宣老師？”祝微星訝異。

　　這人正是教授祝微星富貴電音課的富貴老師宣瑯。

　　宣老師笑瞇瞇的夸獎：“吹得很好呀，吹得很好呀。”

　　祝微星謙虛：“我基礎差，還在練。”

　　宣老師繼續笑：“學了多久？”

　　祝微星猶豫了下：“以前有點基礎，中間斷了，現在重新撿起剛努力了兩個月。”

　　宣老師頷首：“知道努力很好，如果我的課也能那麼努力就更好啦。”

　　祝微星略尬，明白自己對電音的不熱衷被看出了幾分：“我會的……”

　　又見宣老師放在譜架上的書是一本肖邦練習曲，祝微星意外他是來教授鋼琴的？

　　“嗯哼，”宣老師看出他疑惑，尋到椅子便懶洋洋癱上去后道，“鋼琴系的秦老師病了，我給他代兩節，都是晚上的課，以后要常用這教室。”

　　說代課就代課？看來宣老師的鋼琴不一般。其實也對，不少電音大佬本就對各種樂器都有涉獵。

　　祝微星佩服：“老師辛苦。”

　　清理長笛收拾東西又忙了十分鐘，宣老師也不催，就在一旁看了十分鐘。

　　祝微星被看得有些不自在地轉過了頭。

　　宣老師眼睛彎彎，表情坦然：“你好像我認識的一個人。”

　　這話說得突兀唐突，與宣老師平日表現出的談吐風度微微不搭，要換個身份換個人，怕會引起些不必要的誤會。但祝微星發現老師眼中滿是真誠，甚至帶著瞬間的悲傷與懷念。

　　“老師的朋友？”祝微星忍不住問。

　　“不算……”宣老師搖頭，話落又徑自笑開，帶些自嘲與遺憾，“其實也不是很像，長相完全不同。

是我眼花，給祝同學道個歉。