”小馬仔回。

　　“這你就別管了。收不收是他的事。對了，他培訓回來了啊？”江欲晚有點期待。

　　“回了兩天了，都又要走了。”小馬仔回。

　　“我草！去哪里？”江欲晚心里面極不痛快。

　　“去實習上班啊。”

　　“明兒一早就走。”小馬仔回。

　　草！江欲晚摔了手機，從沙發上蹦起來，抓了車鑰匙摔門而出，可走到停車場之后他猶豫了，靠著車抽了一根煙之后又蔫兒吧嗒的回了房間。

　　從地上撿起摔壞了鋼化膜的手機，江欲晚給周暮發了條消息。

　　“兄弟，回來了怎麼也不說一聲。”

　　不到十秒，消息就回過來了，“哈哈哈哈，下次一定說。”

　　江欲晚吐了一口氣，揚起了嘴角。

　　幸好，幸好不是說“憑什麼給你說啊？”或者“你是誰啊，我為什麼要給你說”。江欲晚靠在沙發上仰著頭笑了好久，才重新看了看手機，給小馬仔發了消息。

　　“兄弟，以后有你佛哥什麼消息，記得第一時間告訴我啊。”想了想又發了一句“不管是好的還是壞的。”然后甩了個紅包過去。

　　小馬仔看著兩百的紅包臥槽了一聲，然后笑嘻嘻收了錢自言自語道：“哈，可真有錢！闊氣！夠意思。”立馬給江欲晚回消息說“行！一定給你這個他的小迷弟說。”

　　江欲晚一晚上都是樂的，起先的憤怒已經被趕得無影無蹤了，抱著抱枕在床上滾來滾去滾了好一陣才笑著睡著。

　　*

　　大巴車下了高速之后在蜿蜒曲折的山路上顛顛簸簸開了二十多分鐘，到達了一個陌生的小鎮，周暮看著灰撲撲的街道上零星種著幾棵樹，有點寒磣，打了電話給負責人之后被安頓到了宿舍，但是是三室一廳，一人一間臥室，周暮松了口氣，整理了一陣去機構報道。

　　和培訓那邊的學校一個模子里面倒出來的建設，區別是這里的教室不僅少還顯小，而且教室里面臟兮兮的，各種零食袋子和碎紙塞滿了抽屜，教室里有空調但是沒有多媒體，老師都是用水性筆在黑板上寫，寫完用黑板擦擦掉。

　　教師辦公室很緊湊，一個座位緊挨一個，地上也是有很多臟屑，像是幾天沒掃，但是臨窗空氣還比較通暢，感覺稍微舒服。

　　本來是要教初中語文的周暮，被安排教小學數學，他妥協了，妥協不久就后悔了。

　　成天跟一群小孩子打交道很讓他頭疼，他最不擅長的事里面就有一個對付小孩子。成天嘰嘰喳喳比麻雀還煩，要是乖一點聽教還好，偏偏有幾個男孩子頑皮得很，上課講話玩鬧不聽講還完全不理會老師。

　　周暮每次耐心到達極限之后都會自我安慰說：是小孩子小孩子，動不得動不得。然后又耐起性子來教育。才上了幾天課，就覺得疲倦沒有精神。頭疼，太頭疼了。

　　同事關系也就無非是那種表面笑嘻嘻，心里勾心斗角，特別是教同一門學科的老師之間，存在著較量和攀比。周暮只是覺得好笑，無心理會，只和個別人比較好的老師走得近一點，但也仍然覺得疲倦。

　　和人交往同樣不擅長，很多時候接不上話，很多時候覺得別人的觀點傻逼，所以沉默的時候比較多，還因此被辦公室公認為靦腆教師。

　　他好幾次都想申明說其實自己不是靦腆，但想了想又懶得開口，于是就此作罷。

　　其實喜歡與否，有時候也看很多因素吧。比如現在周暮就覺得也許自己不是不喜歡當個人民教師，只是不喜歡教小學生，只是不喜歡有些糟糕的辦公室環境和沒有心力應付的人際關系。

　　一場和以往相同的噩夢醒來之后，汗濕了薄被，一陣風吹過潮濕發霉的房間，一股陳腐的味道飄過。

　　周暮盯著被水暈濕一片，且正在脫落著石灰皮的天花板覺得眩暈，鬧鐘響了好幾次才緩緩起身洗了澡換了衣服去上班。重復的機械動作，每天如是，每天疲憊，不是感覺不到快樂，是不知道怎麼獲取快樂。

　　*

　　大暑的前一天，李主任給江欲晚打了電話。

　　“天！要是你不說我根本記不起來。”江欲晚對著電話說。

　　“哪一年不是我跟你講的？就你那被狗吃了的記性，你能記得住個啥？自己生日都記不住更不指望你能記住我們兩個老人的生日了…….”

　　江欲晚聽李主任嘮叨了一陣，才把李主任哄得開開心心的掛了電話。掛電話之前李主任突然問：“那你明天回來過生日嗎？我給你做好吃的。”

　　江欲晚想了想說：“明天再說吧，還不確定。”

　　掛了電話江欲晚第一時間想到了周暮，趕緊戳開對話框給他發了消息。

　　“學長，明天我生日。”

　　過了好一陣沒收到回復，江欲晚有點失落，又發了一條。

　　“學長，我要禮物。”

　　周暮下班以后從教室走回辦公室才看到消息，覺得一陣好笑，心想：呵，這小子，想討好處的時候就喊學長啦。明明一直都叫著什麼兄弟。還真有點小孩子脾性。

　　想了想給他發了個紅包。