柏以凡鼓起腮幫子，停了一會兒，小心翼翼問：“那要是我做了不太好的事，會讓你們不開心，你們也不會攆我滾，對不對？”

　　柏爸錯愕，柏媽只當柏以凡在說考試。

　　柏媽斬釘截鐵：“對！”

　　柏爸：“怎麼可能舍得攆你。”

　　柏以凡翹嘴角：“真好。”

　　明知自己和父母說的不是一件事，柏以凡依舊覺得好點。

　　于是豪氣萬丈：“老爸老媽，我覺得自己現在用腳丫子都能去考試！”

　　柏爸柏媽：……

　　柏媽：“滾去睡覺！不好透徹別想回學校！”

　　柏以凡：……

　　柏以凡被扣在家里整五天，再回學校，第三輪復習進入尾聲。

　　市一中沒有溫書假，但老師普遍不再上課，大把大把的自習課。課堂上最多講一兩道重點題。

　　柏以凡把時間和復習計劃重新調整，全面沖刺。至于心里的那些事，全部壓下去。

　　眨眼6月5號，最后一天上課。

第155章　在終點等你

　　6月5號這天的課程安排很簡單，要考試的科目一門一節。

　　11班

第一節語文課，陳老師悠悠然晃進教室來。

　　大家問他這節課看什麼。

　　陳老師：“想看啥看啥，要不你們把英語拿出來背背？”

　　全班：……

　　老師這節是語文課！

　　眾人只好自己復習，倒是張晶娟和邢美嘉把椅子倒過來，聽柏以凡說話。鐘樂也湊過來說幾句。

　　大家把自己寫的好的作文材料分離出來，再做了一些小分析，引申出其他角度，一起討論。

　　柏以凡發言時拐著彎扯上了高考作文題。

　　死前死后，柏以凡從來考場出來就忘題，想了這麼多年，唯獨想起一個奇葩的高考作文。

　　一旦和人說語文，看到和作文題靠上邊的材料，立馬說這個材料還可從另外的角度看，角度就是作文題。

閱讀都不放過，“我覺得這個閱讀可以寫篇作文”，題目還是這年考試的作文題相關。

　　總之柏以凡拐彎抹角地讓人往那題上靠。程逸灝、謝歲辰和邢美嘉他們更是從一開始就被他影響，潛移默化三年，不愁這次高考作文會犯愁。

　　陳老師在講臺上看眾人背書很無聊。于是悄悄跑去柏以凡身后，聽了他們討論了一會兒，覺得柏以凡說的很有意思，干脆拿出來和大家分享。

　　瞎聊一節課。

　　下課鈴響時，陳老師樂呵呵要跑，剛走到講臺上，邢美嘉突然一聲吼。

　　邢美嘉：“下課！”

　　陳老師教了11班2年，教了柏以凡3年，別說平時下課問好，上課問好也從來沒有。

　　現在突然來這麼一出，一時懵了。

　　11班的同學卻默契，全體起立行禮，齊聲：“陳老師您辛苦了，陳老師再見。”

　　吼聲震天，天花板要裂。

　　陳老師：……

　　陳老師：“樂在其中，不辛苦。大家再見。”

　　說完往門外走，走到門口停住又回頭。

　　陳老師：“哎，忘了說。放輕松考。只要你們放輕松考，我今年就能拿很多獎金的。”

　　全班都樂了，不過不少人眼睛是水汪汪亮晶晶的。

　　接下來基本是自習課。政治老師提了幾個時政要點，順便講了幾個冷笑話自己樂。歷史老師讓學生把書拿出來看目錄，回想回想知識點就行。

　　到了數學課，鐘樂激動地抓住老師問題目。題目超級難，他問了一圈愣是沒人會。

　　數學老師瞄了一眼：“這題不會考。”

　　鐘樂：“萬一呢？”

　　數學老師：“你以為自己運氣那麼好啊？考前看到所有不會做的題目，都不會考到的。

”

　　眾人：……

　　但不管哪門課結束，11班同學都起立行禮，道再見。這是全班事先商定好的。

　　到了最后一節課，甄厲害進班。

　　甄老師把準考證發了。

　　家在市里的，等會兒就放假回家去，不在市里的學生依舊住校，考試期間由學校組織去考場。

　　甄老師囑咐：“準考證收好。明天自己去考場的時候把路線時間算好。考試期間早睡早起，三天挺快的，考完一門扔一門。高三考過這麼多場，都是按照高考來的。考場紀律和注意事項我就不強調了。”

　　又把考場突發情況處理方法說了說。最后通知，9號考完回學校收拾教室并開會。

　　甄老師說完這些：“考場上放輕松，也就是平時一次小考試。好了放學。”

　　邢美嘉要喊起立。

　　甄老師已經從其他老師那里聽說情況，趕緊說：“我走……”

　　沒說完，眾人都站起來了道再見。聲音和第一次一樣大。

　　甄老師憋了一會兒：“祝大家取得好成績。”

　　下課了，有學生追出去，問甄老師能不能留在學校，其實是怕老師臨時押題自己不在校。

　　柏以凡卻沒這個想法，押題基本是傳說。學到這個時候能做的只有調節心態了。

　　柏以凡早早回了宿舍，收拾好行李等程逸灝。程逸灝也打算回家，兩人都打算提前把行李帶回家去。程爸爸會開車來，現在兩家又住在一塊兒，柏以凡剛好可以搭順風車。

　　柏以凡等了一會兒，門響了。

　　來的不是程逸灝，是謝歲辰。

　　柏以凡病好回來，兩人依舊和從前一樣見面，默契地不說重點。

　　現在也一樣，謝歲辰進門：“程叔叔來了，車就停在樓下。

但是大程的東西多，程叔叔在幫他收拾。