柏以凡:“老師,這玩意兒傳染嗎?多少天能好?”
校醫:“不傳染,學校也能給藥,最多一周吧。不過還是回家休養的好,好得快。”
柏以凡連忙擺手:“不回家不回家。好好學習天天向上。”
現在回家要他命,太煎熬了。
校醫卻勸:“你這是肯定是急性的,搞不好會發燒,還有其他惡心嘔吐的不良反應。”
柏以凡卻不信邪:“沒事兒,我身體可好了,扛一扛就行。實在不成再回家不遲。”
柏以凡硬是要扛。甄老師和陳老師都來勸,可誰都勸不了。
柏以凡:“誰讓我回家,我就和誰絕交!”
眾人:……
校醫只好給開藥,還說注意事項一二三四五。
校醫最后重點對甄老師和陳老師強調:“這個病因說不好,要是從前沒有過,又不是運動導致的。很可能是精神壓力太大了。”
甄老師陳老師:……
就沒見過高考沒有精神壓力的。
大家也就只當柏以凡是因為要考試了,心里壓力重。
第154章 要怎麼辦呢
老師要去上課,謝歲辰做自愿者。陳老師和甄老師對他都放心,就同意了。
柏以凡追著陳老師和甄老師念:“別給我家打電話。”
甄老師:“知道了知道了。”
回到宿舍,柏以凡吃了藥躺平睡覺,然而睡不著。
風疹團開始向四肢擴散,癢癢癢。
柏以凡忍不住想抓,又不能抓。
柏以凡:“螃蟹,要不你把我捆了吧。”
謝歲辰:……
謝歲辰握住柏以凡的手:“行了。”
柏以凡:……
柏以凡給他出難題:“那我還能這樣。”
柏以凡在床上晃了幾下,蹭一蹭,豎起腳丫要變猴子。
謝歲辰躺下,緊緊抱住。
謝歲辰:“捆好了。”
柏以凡:……
柏以凡:“熱。
”
謝歲辰:“松開你亂抓怎麼辦?”
柏以凡想了想:“那你捆到我睡著好了。”
“嗯。”謝歲辰拍了拍柏以凡的后背,“其實還是去醫院好。”
柏以凡:“不想去,今年都去過一次了。”
謝歲辰:“醫院不限制你去的次數。”
柏以凡嘿嘿笑:“我對那地方有心理陰影,面積特別大。話說我還是熱,能不能去沖個涼水?”
謝歲辰駁回柏以凡提議。
柏以凡不高興,發起牢騷:“憑什麼螃蟹能成天在水里泡著,我就不能沖涼水?那我改名叫海豚好了。”
謝歲辰:“為什麼是海豚?”
柏以凡:“智商高,還能唱高音。”
謝歲辰:“那我給你唱歌,你睡一會吧。”
謝歲辰哼歌,柏以凡慢慢也就睡著了。謝歲辰松開他,坐在他旁邊防著他抓癢。
柏以凡睡得不踏實,夢一陣醒一下,睜眼看到謝歲辰,嘰咕一兩句話再繼續睡。好像這樣過了很久,柏以凡把跌死前的事情都要夢完了。
又迷迷糊糊醒過來。
謝歲辰問:“餓嗎?”
柏以凡搖頭,睡眼惺忪:“螃蟹,你是世界上最好吃的螃蟹。”
謝歲辰:……
謝歲辰:“現在病著不能吃海鮮,好了以后買給你吃。”
柏以凡眼皮打架,慢慢合上:“萬一有天真有人不吃你,那是他太蠢配不上你。乖,這種傻缺不值得你難過……”
謝歲辰愣了。
柏以凡突然又睜眼:“我剛說什麼了?想吐。”
謝歲辰:……
不過柏以凡是真想吐,扶起來跑去衛生間,別提多折騰。
柏以凡吐完坐在衛生間門口吹冷風,不肯起來。
謝歲辰摸了摸柏以凡額頭和脖子,體溫似乎有點高。
謝歲辰當機立斷:“去醫院。”
一點反駁的余地都不給。
謝歲辰硬把柏以凡拖回宿舍,拿了外套把他裹上。
柏以凡心不甘情不愿跟著他下樓。
先去212,謝歲辰拿了手機錢包,給陳老師打電話。
陳老師電話沒人接,大概去上課了。謝歲辰也不知道甄老師手機號。
柏以凡倒在謝歲辰床上。
柏以凡:“要不再去校醫室?”
謝歲辰:“去了也是建議你去醫院,不如干脆點好。”
于是干凈利落,謝歲辰翻出1班的請假條。
市一中請假都是在老師那兒要批條。陳老師時常不在,卻對謝歲辰很放心,就提前簽好幾張放在謝歲辰那兒以備不時之需。
謝歲辰寫了一張,拉著柏以凡出校門打的去醫院。
路上柏以凡體溫飆升,下車就慫了,趴在謝歲辰背上說胡話。
稀里糊涂說“螃蟹很好吃”“不能不要我”,最后反反復復“怎麼辦”。
直到到了醫生面前被搖醒,柏以凡閉嘴,蔫成霜打的茄子。
開了藥配好,去輸液室,排隊。
前面一個小孩。護士把針頭亮出來,小朋友嗷嗷嗷哭,大人捂住他的眼——不哭了。
輪到柏以凡,謝歲辰站在他身后,伸手捂住柏以凡的眼睛。
柏以凡:……
柏以凡很乖地伸出手,被狠狠地戳了一針。
可惜這針是白戳的——左手略腫,好不容易找到靜脈,一戳全血水沒中。
柏以凡倒是沒覺得太疼,還清醒了點,扒開螃蟹鉗子安慰護士:“這還有一只。”
豪氣萬丈伸出右手,手腫成饅頭紅通通,比左手還不如。
只好換了個老護士,柏以凡趕緊抓了謝歲辰的手擋眼睛。
這針戳在手腕上。
戳完柏以凡想抓癢。
護士:“別亂動,鼓了還得再戳一下。
腦袋或者腳上戳。”
柏以凡:……
柏爸接了陳老師電話,趕到輸液室。
柏以凡躺在椅子上,把謝歲辰的腿當枕頭。謝歲辰伸直胳膊抓著柏以凡的戳了針的手,姿勢別提多別扭。