到了宿舍，又是一通折騰，1班的宿舍和11班的宿舍還隔了樓層，柏以凡被分在了431。

　　柏以凡先去了431，把自己的地方打掃了。再去原來的宿舍。209剛好也有人在，給柏以凡開了門。

　　宿舍柜子鎖都是自己配的，學生就可以把物品留存在柜子里，過完暑假再來拿。柏以凡開了柜子，拿出了自己的東西，打算搬去四樓。

　　東西多，看樣子一次也搬不完。

　　柏以凡很惆悵，盡力多拿了，再用腳勾了勾宿舍門。沒想到門卻從外面被推開了。

　　柏以凡：……

　　謝歲辰伸手接了柏以凡手上的東西，程逸灝也來湊熱鬧，遲濤就去拿地上的東西。

　　尤成問：“凡凡，還有什麼沒拿？”

　　眾人合力，一次就幫柏以凡搬完了所有東西。

　　柏以凡領著人去了431。

　　柏以凡偷空問：“你們宿舍都分哪兒了？”

　　程逸灝開心地說：“尤成和遲濤都去我們宿舍了，我和謝老大還在212！都不要搬的。”

　　柏以凡略羨慕：“四個都是熟人呀。212還有兩個呢？這次還是2班的嗎？”

　　程逸灝點頭：“這次我們班多了兩個學生，但212還剩下兩個，就得是2班的了。人都沒來呢。”

　　柏以凡：“對了，我宿舍也有熟人呢。孫相乾。”

　　這麼說著開了門，孫相乾剛好在。

　　孫同學長得普通，就是眼小，睜開跟沒睜開似的，但為人不錯。

　　孫相乾看到柏以凡后面跟著一趟人，特別嫉妒：“真好，我的東西都是一個人搬來的！”

　　柏以凡安慰：“鍛煉身體，天天健康。”

　　431除了孫相乾，柏以凡還有個熟人——鐘樂。湯小柳從前的追求者之一。

　　程逸灝眼尖：“鐘樂！”

　　柏以凡：……

　　鐘樂上前來：“大程，呃，柏以凡。

”

　　柏以凡認真嚴肅：“為了以后好好做舍友，我要給你澄清一個謠言。”

　　謝歲辰：“以凡喜歡的不是湯小柳。”

　　柏以凡：……

　　柏以凡轉臉問謝歲辰：“你知道他是誰？”

　　謝歲辰：“聽大程說過。”

　　柏以凡：……《詩經》還是《論語》，有點難選啊。

　　柏以凡看著程逸灝，面露微笑。

　　程逸灝打了個寒戰，看著柏以凡：“凡凡你干嘛？”

　　鐘樂卻沒在意這一出，沒心沒肺哈哈哈：“我又少一個競爭對手啦！”

　　柏以凡：少年你真好說話呀。

　　柏以凡松了口氣。

　　到了下午，他和鐘樂已經相聊甚歡。鐘樂文史知識儲備很豐富。

　　于是兩人一前一后坐著閑扯，等班主任來開班會。

　　班級的學生大多是認識的聚在一塊坐著。也有不認識但在一個宿舍的，聚在一起聊天。

　　孫相乾坐在柏以凡旁邊：“凡凡，聽說班干是競選，你打算上嗎？”

　　柏以凡把頭搖成撥浪鼓：“我才辭官的呢。”

　　而且聽劉老師說班干是公平競選，柏以凡特別高興——終于可以不干活兒了。

　　其實不被boss罩著了，有點小遺憾。

　　可惜沒等柏以凡遺憾夠。陳老師先進了教室。

　　柏以凡：……

　　班級立刻安靜了。

　　陳老師：“哎，我是你們的語文老師，不是班主任。班干沒選呢吧？”

　　眾人：“是。”

　　陳老師：“很好。語文課代表呢，站起來給大家認識認識。”

　　柏以凡：……

　　柏以凡低頭裝死。

　　陳老師：“就那個，低著頭的。別裝不知道啊，默寫都給你改！”

　　柏以凡：……

　　柏以凡想問蒼天，是哪路神仙派來的陳boss！

　　柏以凡站起來：“陳老師好！是我們班的班干是競選的。”

　　陳老師：“嗯，課代表不是班干嘛！你不知道？”

　　柏以凡：我真不想知道！

　　陳老師：“對了，剛才你跟我說什麼來著，掛印封金？”

　　柏以凡：……

　　柏以凡：“臣光，不，不對，臣柏以凡智謀淺短，犬馬齒臷誠恐一旦顛仆，無以報稱！”

　　全班同學：……

　　陳老師滿意：“這還差不多。我就不嫌棄你笨了，會背古詩就成。”

第97章　正確的模式

　　陳老師哈哈笑，拍了拍柏以凡的腦袋：“好好干。”

　　說完，心滿意足離開教室。

　　柏以凡坐下，雙手捂臉狂揉一通。

　　孫相乾多嘴：“凡凡，你怎麼了？”

　　柏以凡哀傷地說：“大象，我臉沒了呀。”

　　孫相乾：……

　　班干還沒開始選，柏以凡被迫當眾拍馬屁，出了個大風頭。

　　班級里也有同學議論。

　　這時劉老師打走廊經過，在教室外遇到陳老師。

　　陳老師挺高興：“小劉，才來啊，跟你說個事兒啊，課代表我選好了。”

　　劉老師想都沒想就說：“是凡凡吧。”

　　陳老師：“對，老課代表，用起來順手啊。”

　　劉老師：“本來我還想讓大家公開競選的。這樣的話語文課代表就開個特例吧。”

　　陳老師：“成，謝了啊。”

　　劉老師笑著點頭：“客氣什麼呀，早早就對我說柏以凡不合適做班長，陳老師你這是早有預謀吧？”

　　陳老師辯解：“他最合適最語文課代表。”

　　當然只是玩笑話。

　　劉老師笑：“副校長說的太對了，陳老師你果然不可信。”

　　陳老師哈哈哈：“副校長才不可信呢。邢美嘉做班長會很不錯的。孫相乾也在你們班，這小子心不壞，偶爾有點小心眼，可以做個課代表。我還看見之前10班的鐘樂了，腦子挺好使的，就是有點沒心沒肺特好騙。讓他做團支書、副班長，都合適。”

　　這建議實在，劉老師點頭道謝，進了班級開班會。

　　劉老師溫柔，控場能力卻一流，說話時，表情、語氣、神態，乃至手勢多項配合，感染力十足。表達自己的態度時堅決果敢，不留半分質疑的余地。