柏以凡卻坐在一邊，抓著紙筆發起呆來。

　　鋼筆敲在紙片上，“咚咚咚”，還挺有節奏。敲完，拇指、食指、中指捏起筆桿，轉了兩圈。

　　邢美嘉湊過來：“柏以凡，給我看看這個理論。”

　　柏以凡嚇一跳，筆從手上滑出去，連撲幾下，才沒讓筆掉地上去。柏以凡抓住筆，又坐回去。

　　柏以凡：“女俠你要嚇死我？”

　　邢美嘉：“嚇死你，又不能贏辯論賽，快看！”

　　柏以凡低頭看立論，邊看邊和邢美嘉討論。改完把稿子還給邢美嘉。

　　邢美嘉背誦。柏以凡不轉筆了，又想了一會兒，開始寫卡片，一張一張又一張。

　　速度快，字跡好，下筆如有神。

　　寫完按人分開放。

　　姑娘們也把重點材料抄下來。

　　1班這邊分工協作，安靜配合，效率良好。

　　9班也熱火朝天，大聲笑：“這個例子太好了，攻辯用。”

　　好像冠軍已經掉到口袋里，不需要準備了。

　　半個小時很快過去。詹玥走進來：“大家準備好了嗎？要進場了。”

　　柏以凡伸了個懶腰，站起來：“學姐好，我們準備好啦。”

　　詹玥沖柏以凡笑：“跟我進場吧，正方先來。”

　　9班：……

　　柏以凡就趁著這個時間差，把自己寫的小卡片分發出去。

　　張晶娟看著卡片，激動，掐著柏以凡的胳膊：“男神！”

　　柏以凡：“救命！”

　　邢美嘉抓著張晶娟出門。

　　1班四個走到階梯教室門外，邢美嘉停下囑咐：“別慌，更別急。”

　　三辯任曉璇：“你一說，我緊張了。”

　　柏以凡：……

　　柏以凡：“想想副校長的菜譜。”

　　張晶娟：“關愛校長錢包，咱還是贏了吧。”

　　柏以凡：“關愛什麼錢包，贏了咱就去找副校長要獎勵！”

　　任曉璇“哈”一聲樂了。

　　這時有個人往這邊大步走來，風塵仆仆。

　　邢美嘉看了一眼：“咦，班長。”

　　謝歲辰跑了幾步：“沒開始？”

　　張晶娟嚇一跳：“班長你不是去考物理競賽了嗎？這麼快就回來了？”

　　周六早上8點開始考，90分鐘考試時間。而辯論賽恰好是9點半開始。可路上總得消耗時間。

　　柏以凡：從考場瞬移來的？

　　謝歲辰：“提前交卷，就回來了。”

　　柏以凡：“班長來得好，一起走，散發魅力迷惑對方辯手。”

　　謝歲辰笑，依言跟在自家辯論隊后進了階梯教室。

　　一進場，效果轟動，立刻吸引所有人眼球。

　　怎麼1班有五個隊員了？最后一個還是校草。難道高一兩個校草要辯論場上pk了？

　　只可惜謝歲辰進了觀眾席，在1班隊伍里坐下了。

　　1班拉拉隊集體振奮，打了雞血一樣。

　　邢美嘉邊往座位上走邊說：“看看看，裴智一剛才看到班長，眼珠子都快瞪飛出去了。”

　　張晶娟：“嚇死他！”

　　三辯姑娘：“狐假虎威的感覺真好。”

　　柏以凡：“發揚精神，繼續嚇他們。”

　　四個人一起笑，坐到座位上，放松得不得了。

　　詹玥介紹辯題，宣講比賽規則。接著介紹正方雙方，介紹評委。

　　評委有兩個校長，兩個年級主任，正反兩方班主任都列席，還有退休返聘目前教高二的老校長。

　　介紹完，正反兩方自我介紹。

　　正方彬彬有禮。

　　反方卻有點另類。

　　邢美嘉站起來：“大家好，我是真沒早戀的一辯邢美嘉。”

　　全場爆笑。

　　張晶娟：“大家好，我是挺想早戀的二辯張晶娟。”

　　三辯姑娘：“大家好，我是早早暗戀過別人的三辯任曉璇。”

　　柏以凡：“大家好，我是因為老師在什麼都不想說的四辯柏以凡。”

　　場下哈哈笑。

　　詹玥笑著宣布高一辯論賽決賽正式開始。

　　場上氣氛立刻一變，劍拔弩張。

　　9班這次換了順序，裴智一坐到了四辯的位置上。

　　9班一辯站起來，首先扔出一個血淋淋的案例，早戀失敗引發一方行為失控的命案。

　　悲劇太慘，場下所有人屏息。

　　接著一辯排比出早戀的危害：影響生活學習、容易出現過失行為受到傷害、很難善終，等等等。

　　各種教導主任口氣，時常去看材料。

　　時間掐得不錯，三分鐘勉強到位。

　　接著邢美嘉作為反方一辯站起來。

　　邢美嘉放下手中的小卡片，侃侃而談：“要說早戀利弊，咱們首先得說說，什麼是早戀。戀這一個字，《說文解字》中解釋‘戀，慕也’，也就是仰慕、愛慕之意。那麼戀愛是戀，暗戀是戀，仰慕而來的感情也是戀，單戀也是戀。”

　　邢美嘉開場不說早戀利在哪兒，倒是聊了一分半鐘的早戀定義。再從字詞定義推及美好的感情世界，推出早戀形式多樣，是戀愛感情的一種，來的早了一點而已。

　　本來被9班說成豺狼猛虎兇神惡煞的早戀，立刻清爽起來。

　　再加上邢美嘉微笑說話，神態自然。沒到三分鐘，早戀兩個字就被邢美嘉洗得白又白。

　　十五秒時，柏以凡敲桌提示。

　　邢美嘉總結：“所以早戀是眾多感情里正常的一種，我方認為早戀擁有其他感情一樣的效果……”

　　最后才點名主題。早戀有利，因為它的本質就是美好的感情。邢美嘉還留了個懸念，早戀比晚戀好在哪兒，下面咱慢慢說。

　　時間掐住三分鐘，邢美嘉坐下。

　　計時員報時：“時間到。”

　　場下鼓掌，不為其他，就為邢美嘉立論清清爽爽，聽著舒坦。

　　9班信心滿滿開場，出師卻不利。

　　詹玥：“兩方立論都很精彩，下面進入攻辯環節。