人群中傳來不和諧的聲音。
朱樂勇:“切,裝個什麼玩意兒。”
柏以凡從腳邊草叢里摸出一塊小石子,瞄準,射擊。
朱樂勇“靠”一聲叫出來:“誰拿石子砸我!誰!”
柏以凡打了個哈欠,所有人熟若無睹,只把朱樂勇當空氣。
接下來宣布軍訓標兵。
木頭臉教導主任:“高一(1)班,何招娣、阮珊、柏以凡。”
柏以凡:!!!
柏以凡問程逸灝:“我剛才幻聽了?”
程逸灝說:“沒有啊。”
“那剛才木頭臉叫我名字了?”柏以凡震驚,“我什麼也沒做,這玩意兒怎麼選出來的?”
程逸灝:……
程逸灝:“班級投票你忘了?前幾天年級臨時通知要上報,投票時間特別緊。你那天到班晚了,還是邢美嘉特地讓你寫的。”
柏以凡回憶,似乎是有一個晚上,他抱著軍訓日記回來,謝歲辰和程逸灝在講臺上拆紙條做統計。邢美嘉跑下講臺,讓他趕緊寫三個名字交上去。
火急火燎的。
柏以凡被催,就從軍訓日記的本子上扯下的一頁紙。可是他當時寫什麼了?
程逸灝說:“你當時特不耐煩,然后紙條遞上來。說起來謝老大為了這個標兵,還特地去翻了《學生手冊》……”
“話說,我的紙條上寫了誰?”柏以凡打斷程逸灝。
程逸灝一陣心痛:“你還好意思提!你居然寫,程逸灝小笨蛋乘以3……”
程逸灝小笨蛋x3
柏以凡樂:“我就是故意的。”
程逸灝:“能不能別這麼理直氣壯!”
這時喇叭里喊:“請報到名字的同學上臺領獎。”
柏以凡站起來,把手上的MP3放進程逸灝手里:“給你聽。”
然后他從列隊里擠出去,低頭仔細看腳下,就怕踩到坐著的同學。
同時接受同學們仰視注目禮。
繞了好大一個圈,柏以凡走到看臺上,排著隊領了獎狀和獎品。
獎狀
柏以凡同學:
在市一中本學年高中生軍事訓練中,表現優異,被評為“軍訓標兵”。
特發此狀,以資鼓勵。
市一中
XX年8月
獎狀上的名字和年月是打印機后打出來的,名字都和“同學”重疊了。獎品是一支鋼筆和A5活頁記事本,質量還不錯。
柏以凡拿了東西打算往回走,卻被老師攔住了:“別跑,還要拍照片。”
柏以凡立刻抓了一把自己的頭發。
板寸表示很無奈。
柏以凡:……板寸也要擼順了!
因為人多,臺上亂糟糟的。一個老師走過來,畫地域:“1班站這兒,2班這兒,3班這兒……”
柏以凡就站在這個老師最初指著的地方,1班另外兩個軍訓標兵是女生,站過來。
柏以凡:為什麼看著和我一樣高?
身邊閃過人影。
謝歲辰拿著獎狀站在了柏以凡旁邊。
柏以凡:!!!
警報警報,相距半米不到。
柏以凡退了一步:“你怎麼在這兒。”
謝歲辰:“拍照。”
這時臺上的老師吼:“站好了啊,要拍了!1班那邊,那個男生往里靠。”
于是柏以凡靠了一大步,靠到2班人堆里去。
拍照的老師喊:“1-2-3——茄子!”
謝歲辰一手拿著獎狀,一手拉過柏以凡。
相機“咔嚓”,畫面定格。
柏以凡:……
照片一定是要貼到學校公告欄的,公告欄在教學樓去食堂的路上。
柏以凡在回班級方陣的路上,認真思考:要不以后絕食好了。
拍完照,眾人從看臺上散去,終于到最后一項了——教官表演。蔫了一上午的學生迅速回血回藍。
學生們自發站起來。
教官們身著正裝英武逼人,大步“啪啪啪”,步入操場正中間。接著列隊報數,向上級報告。一套基本訓練動作硬生生做出沙場風范。之后教官們還表演軍體拳,拆招實戰。
全場熱血沸騰。
但大多數人只看到了前面人的后腦勺。
這時候班主任陳老師出手:“第一排坐下,第二排蹲著,第三排半蹲,第四排站好!”
行家一出手就知有沒有。1班迅速整齊了。
大家紛紛去找自己班的教官。柏以凡是第三排的,半蹲著腿麻,但仍舊津津有味地去看表演。
可惜教官沒找到,表演就結束了。
軍訓會操正式結束,校長宣布解散,眾人回班級開班會。
回到教室,大家各自坐下,很多人在討論剛才的教官表演。
程逸灝和同桌聊天,手舞足蹈。
邢美嘉回來得略晚,一坐下就去拍程逸灝:“怎麼辦,我們好像忘記給教官準備禮物了!”
程逸灝轉頭對她說:“部隊不給教官收東西呀。”
“但我看到別的班都準備了!”
程逸灝:“我靠,這不能忍!”
“班長去請教官了,現在怎麼辦?”
柏以凡和邢美嘉是同桌,又在程逸灝后桌,圍觀兩人抓耳撓腮。
柏以凡把新得的獎品活頁記事本推到兩人中間:“讓同學簽名留言。”
程逸灝毫不客氣,打開活頁分發下去:“同桌兩個人一張,大家寫上給教官的話,再簽上自己的名字。快快快點呀!”
沒一會兒,班主任陳老師、教官和謝歲辰一起來了。
陳老師說:“陸教官和大家相處了兩個星期,對大家都很照顧,現在軍訓結束了。我們請陸教官說兩句。
”
趁著老師說話的時間,下面不斷有活頁紙傳回到程逸灝手上。程逸灝低頭數活頁紙張數。
教官到了班級,脫下軍帽,竟然有些局促:“本來是不該來的……我也不是很會說話,就是祝大家日后都順利吧。