”他對丁宣說,“你只是笨笨的。”
老媽跟蘭姨也沒能討論出什麼好的法子。
畢竟也才剛上了一周的學,就算是正常孩子也得有個適應期,丁宣的狀況還是得慢慢來。
蘭姨離開后,連蕭拽了條褲衩跑去沖涼,丁宣就像個家里陌生人終于離開的動物,又自己沒聲沒響地出來了,在屋里跟著大白鴨轉。
“宣宣,”老媽喊他一聲,把他摟過來看他,“你不認識蘭老師啦?”
丁宣看她一眼,移開視線不說話。
“你今天為什麼不開心?”老媽握握他的手,“是不喜歡跟不認識的小朋友一起坐,還是不喜歡他翻你的書?”
丁宣不說話,耷著眼皮玩自己衣服上的扣子。
老媽有些出神地望了他一會兒,輕輕揉揉丁宣的后腦勺:“你得告訴阿姨,阿姨才能知道怎麼幫你啊,寶貝兒。”
丁宣的目光亂轉了會兒,又飄回到老媽臉上。
“宣宣愛你。”他胳膊一圈,抬手抱上老媽的脖子。
“哎喲又愛了。”老媽立馬笑著也摟住丁宣。
她一直就遭不住丁宣的賴嘰,小胳膊摟得人心里都發軟。
“阿姨也愛你。”老媽在他薄薄的后背上一下下拍著,想到丁宣在座位上無助亂轉的模樣,她又很悵然地嘆了口氣,“……但是咱們得上學啊。”
愛是個好東西,可光能愛來愛去的也不頂事兒。
小孩子需要長大,該上學還是要上學。
陪著丁宣上課的一周,老媽也把丁宣每門課的任課老師都了解了個大概,跟每個老師都說過丁宣的情況,希望他們能對丁宣有耐心。
不去管丁宣能不能聽課都行,只要別在丁宣犯錯的時候兇他,讓他安穩坐著就可以。
周末晚上,老媽又跟連蕭交代了半天,讓他一定記得下了課去看宣宣,一定得把他送到座位上再走。
“我知道,”連蕭被念叨得頭皮都木了,“我哪節課沒去看他,你就放心吧。”
老媽上哪兒能放心。
說好了直接讓連蕭帶丁宣去上學,轉天早上她給丁宣掛上書包,又決定再送丁宣一天。
“媽我受不了你。”連蕭直接撈過丁宣的手就帶他出門,“都說了我帶他去,送送送的,送到什麼時候是頭啊?”
“別跑!”老媽吼他一嗓子,看著兩個小孩手拉手的背影,還是妥協了,“你看著宣宣!”
“你別跟著了!”連蕭頭也不回地喊回去。
習慣是個沒招兒的東西。
別說丁宣上托兒所那段時間,就擱在上星期,連蕭在學校被丁宣牽手還覺得不好意思。這一星期里一節課一節課地跑下來,一天要被丁宣攥上八百回手,把連蕭的臉皮也給攥厚了,無所謂別人怎麼看。
誰愛看誰看吧。
反正往后他一輩子都得照顧丁宣,還在意同學笑不笑話干嘛。
進了學校,連蕭沒有直接把丁宣送去他們班,而是帶著他先去了趟自己班里。
“丁宣,看這個。”連蕭敲敲他們班門上的鐵門牌,發出聲響讓丁宣抬頭,“這是我的班,四年級3班,你來這就能找到我。”
班里人的目光都被引過來了,趙晨晨跟那天的兩個女生也都往這邊看。
連蕭沒管,又拉著丁宣繞去后門。
“我就坐這兒。”他在最后一排靠門邊的位置坐下,拍拍桌子看著丁宣,“我要是不在班里,你就坐這兒等我,記著沒?”
“或者你找二光也行。
”連蕭又拍拍旁邊二光的桌子,“她還沒來,但是你見過他。”
丁宣的手在連蕭掌心里摳得緊緊的,他一在學校就這樣。
“記著了嗎?”連蕭捏捏他的手指頭,打量他的神情,“四年級3班,我坐這兒。”
“連蕭。”丁宣喊他一聲,想往他身上靠。
“行了行了,”連蕭看他這貼過來的架勢就知道丁宣又要抱了,牽手跟抱來抱去肯定不是一碼事,他趕緊從座位蹦起來,“走,送你回班。”
現在一年級也不讓家長送到班門口了,一群小蘿卜丁班里班外地瞎躥,見到丁宣都不跟他說話,還有的直接“哇”一聲掉頭就跑。
“什麼毛病?”連蕭被他們的反應弄得想皺眉,瞪了那小孩半天。
按照老媽的吩咐,穩穩當當把丁宣帶到他座位上,連蕭還去看了眼他們班的課程表。
第一節就是胖老師的語文課,他把語文書和鉛筆盒也都給丁宣拿出來,在桌上碼好,鉛筆盒打開。
“連蕭。”可能是感覺到連蕭要走,丁宣又攥上他的手,眼睛都張圓了,定定地看他。
“我等打完鈴再走。”連蕭說。
丁宣朝旁邊看看,老媽不在旁邊估計讓他有些不安,他又喊了聲連蕭。
“你同位遲到了吧,下課我就過來看你。”預備鈴打完,走廊外面的學生都回班了,連蕭得趕緊出去了,“就在剛才那個班。”
他松開丁宣捏得死緊的手,剛扭頭要跑,就聽見丁宣的椅子一動,也想跟著起來。
“別動。”連蕭扭頭指他,“坐著,上課了不能下位。”
丁宣還伸著手要牽他,連蕭繃著臉嚇唬他:“你要是敢動,下課我就不過來了。
”
丁宣張張嘴,坐著沒再動,連蕭趕緊從后門跑出去。
跑到走廊,他隔著窗戶偷偷朝里看,丁宣一個人坐在全班最后,還保持著剛才的姿勢,轉著脖子朝后門的方向看。