民警：“同學們還有什麼想問的嗎？”

　　學生中有幾個男孩子低聲交談，很是興奮地舉手問道：“警察叔叔，我們想看看法醫！”

　　電視劇里，解刨尸體的法醫又神秘又厲害，他們好奇很久了！

　　民警向法醫科看了一眼，有點擔心學生們會被嚇到，所以之前沒考慮帶他們去法醫科。

　　現在聽到學生們要求，兩位民警相視了一眼，經得老師同意，又和法醫科打了聲招呼后，才帶著學生進入法醫辦公室。

　　辦公室內，幾名法醫正在埋頭工作，吳意站在路南懷身邊，正在核對實驗結果，看見學生們進來，兩人迅速收起和案情有關的文件。

　　“這幾位就是我們警局的法醫了。”民警介紹道。

　　他們這是分局，地方不大。之前都是把死者送去殯儀館里的司法鑒定中心，但自從宋隊調來警隊，為了查案方便，就從鑒定中心調了法醫過來配合工作，所以警局才有了常駐法醫。

　　“哇！”學生們睜大了雙眼，伸長脖子往法醫辦公室里張望，很是興奮地看著辦公室里的各種人體模具。

　　也有一些孩子不敢進去，站在門口等著同學出來。

　　放在辦公室里的多半是教具，這些學生看到也沒關系。

　　突然一個孩子驚呼，羞怯地看著柜子上的教具，捂住了自己的雙眼。

　　旁邊有其他學生也注意到那個教具了，其中有兩個男孩對著膽小的同學捧腹大笑，“原來你們女孩子和我們長得不一樣啊！”

　　聽到笑聲，路南懷略有些不悅地皺了皺眉，這些教具即使是模型，也不該是以這種態度面對，更不能對身邊的人如此譏諷。

　　老師趕忙道歉：“不好意思不好意思，打擾你們了，我這就帶他們走。”

　　可孩子們調皮，現場一時有點不好控制，早知道不帶他們進這里了。

　　吳意直言問道：“你們學校沒有教孩子認識人體嗎？”

　　老師低頭道：“課本里是有，但我們……不怎麼講。”

　　這個話題的課程內容，他們這些年輕老師也不好意思說，所以都是讓孩子們自習。

　　這樣的現象其實并不少見，路南懷已經見怪不怪了，但還是好言說道：“愛惜自己的基礎就是認識自己。家長不愿意教，你們老師也忽視，那麼這些孩子獲取正確信息的渠道從哪兒來？從電視劇、電影、小說？”

　　之前的馮孝案歷歷在目，那些山區的孩子缺少了教育資源，懵懂無知。

　　可這些生活在大城市里，有著優越教育資源的孩子們也一樣被忽視了性|教育，這應該嗎？

　　吳意很少見師父的情緒波動這麼大，知道他肯定是生氣了，上前蹲在剛才退縮的孩子面前，認真說道：“男孩子和女孩子的身體構造是不一樣，不需要對自己的性別感到羞恥。同學們不用害怕的，正確認識自己的身體，才能保護好自己。遇到奇怪的人觸碰自己，一定要及時反抗，向大人求助，明白嗎？”

　　“你們在干嘛？”一名家長站在電拉門旁邊，監視著自己孩子的一舉一動，隱約聽到警察剛才說的話，立即指責他大吼，“警察就這麼說話的，什麼都對孩子說？他們還這麼小，懂什麼？”

　　那名家長說著，掏出手機對著說話的警察拍視頻，厲聲道：“各位看看啊，江心分局的警察口無遮攔，想要教壞我們小孩，我要舉報！”

　　路南懷放下手里的筆，走出辦公室，將吳意拉到身后，絲毫不在意自己暴露在鏡頭下。

　　“他們是孩子，是溫室花朵，是你們家長捧在手心養大的寶貝。可難道因為不想讓花朵凋零，就該早早掐苗嗎？真正讓孩子成長的辦法，從來不是限制，而是讓他們直視風雨。”

　　他極少如此生氣，之前就因為馮孝的案子憋了很久，現在一時沒控制住。

　　“你們！”拍視頻的家長被指責后有些掛不住臉，企圖沖進警局和他們理論。

　　警衛立即將人攔住，沒注意到這名家長抄起手里的保溫杯向路法醫砸了過去。

　　“師父小心！”吳意見勢一把抱住路南懷，將人護在懷里。而自己的后背結結實實被保溫杯砸中，吃痛地嘶聲。

　　“媽媽。”一名女學生悄然走到了自己媽媽身邊，小心地揪了揪媽媽的衣服，雙眼純真地問道，“警察叔叔說的是真的嗎？”

　　方才還罵罵咧咧的家長聽到孩子的話，驟然安靜，心里有不好的預感，“什麼？”

　　女學生咬了咬下唇，抓著自己的衣角，怯怯地說道：“隨便亂碰我身體的，真的是壞人嗎？”

　　除了那名女學生，還有幾個孩子也向自己的父母看去，他們的目光中有求知和求助。

　　家長們盯著自己的孩子，神情滿是不敢置信，他們從未了解過這些，明明他們把孩子保護很好啊？

　　到底是什麼時候發生的事？他們怎麼從來沒聽自己的孩子提起過，只是因為……孩子們不明白嗎？他們這些家長真的做錯了？

　　警局門口的鬧劇很快結束，看著家長帶著孩子無聲地離開了警局。