池小池他們正琢磨從哪里翻進去，就看到一女兩男迎面而來，和他們一樣鬼鬼祟祟地打探著入口。

　　確認過眼神，雙方彼此都心領神會。

　　任務具體開始時間是在夜晚九點，他們先去外面吃了個炸醬面，并交流了一下已知訊息。

　　對面的兩男一女都很年輕，大學生模樣，其中唯一的女孩性格挺活潑，笑起來又軟又甜，叫柳成蔭，其中一個留劉海的男孩田廣冰是她男朋友，從高中一路談過來的，因為常年打籃球，體魄健壯得很，另一個人性情則明顯偏于冷淡，纖瘦高挑，戴著副眼鏡，連句自我介紹也懶得做，直到聽柳成蔭叫他秦嶺才曉得他的名字。

　　這次池小池沒裝瞎，只是戴了美瞳掩蓋瞳色。

　　他主動把己方知道的訊息交出，兩相核對下，發現并沒有什麼其他有價值的內容，便收拾收拾準備出發。

　　八點五十時，白霧漸濃，他們趁機躲過巡視的保安，翻入圍墻。

　　十分鐘后，霧氣驟散，一道白光破空射入，刺得人眼皮生痛，池小池還未睜開眼睛，入耳的便是一片孩童喧鬧聲。

　　陽光明媚的草地上，二十多個五六歲的孩子正在跟著音樂做操，伸胳膊伸腿的，很是快活。

　　孩子們個個粉嫩可愛，瞧不出有什麼異常。

　　七人面面相覷。

　　甘彧輕輕把手遞到池小池手邊，方便他害怕時可以抓上來。

　　袁本善則將目光投向池小池，以目光詢問他有沒有什麼異常。

　　池小池搖頭。

　　用宋純陽的陰陽眼看去，這些小孩也只是小孩模樣，看不出有什麼特別的。

　　恰在這時，一個梳羊角辮的小女孩一扭頭，看見池小池，雙眼一亮，徑直飛奔而來，牽住他的衣角：“老師！帶我們跳操嘛，沒有你帶我們不會跳！”

　　池小池一個哆嗦，本能地伸手想去撈住點什麼，就被一只溫暖的手接入掌心，輕輕握了一握。

　　不知為何，只這一握，竟真的讓他踏實了下來。

　　……看來他們這次的角色是“老師”了。

　　池小池本來就是個腦子靈光的，開口便應承了下來：“好啊。”

　　他抽出手，落落大方走到孩子方陣跟前，把運動服外套一脫就是一頓瞎金箔亂舞。

　　底下的孩子笑成了一片，幾個實心眼的在底下嚴肅又著急地指點：“不對，不對，老師你跳錯啦。”

　　但已經有幾個性格皮的，開始跟著池小池一起亂蹦跶。

　　池小池背對著這群孩子，對奚樓道：“我覺得我現在是在墳頭蹦迪。”

　　奚樓：“我覺得你還是閉嘴吧。”

　　池小池：“我覺得阿統你真的好兇。”

　　奚樓：“我覺得我還有進步空間。”

　　于是在接下來的三分鐘，池小池都在認真懷念他的六老師。

　　跳完間操，孩子們三三兩兩散了開來，他們似乎都有各自喜愛的對象，柳成蔭被四個小孩纏著要吃的，說肚子餓了；秦嶺被三個男孩子帶去了活動室，說要玩拼圖，與他同去的袁本善則是被要求去修弄壞了的娃娃；幾個孩子鬧著要田廣冰陪他們打籃球；圍著甘棠甘彧的孩子數量最多，要他們念故事。

　　剛才的羊角辮小女孩、一個波波頭女孩和一個看上去就皮得很的寸毛頭小子找上了池小池。

　　池小池猜想現在是他們的自由活動時間，既然要好好相處，那當然要順著他們才好。

　　所以他俯下身去，態度良好道：“你們想要我陪你們做什麼呀。”

　　毛頭小子大聲道：“要老師教我們唱歌！”

　　一旁的甘彧、甘棠：“……”

　　活著不好嗎。

　　不，安息不好嗎。

　　池小池卻來了興致，說：“有眼光。老師現在就給你們唱一首歌。你們想聽什麼？先點點看，不過老師可不一定會唱。”

　　池小池這一通話繞得這些孩子直發愣。

　　其中一個迷迷糊糊哦了一聲：“那，老師，你教什麼我們學什麼。”

　　接下來，奚樓便是一臉絕望地看著池小池擼起袖子，信心滿滿地教這群鬼童唱《大悲咒》，并忽悠他們說這能夠凈化心靈。

　　……放什麼厥詞。

　　別人家的大悲咒和你的大悲咒是一個版本嗎。

　　果不其然，他剛剛開腔，就把那幾個小崽子鎮住了。

　　三個小腦瓜你看看我，我看看你，看來已經對“歌”這一存在本身產生了懷疑。

　　還是毛頭小子率先叫嚷起來：“老師你唱歌唱太難聽了！”

　　池小池鎮定道：“那是你們沒有品位。還從沒有人說過我唱歌唱得難聽。”

　　毛頭小子：“你唱歌唱得難聽。”

　　池小池厚顏無恥地給自己挽尊：“曾經可是有一個哥哥夸我唱歌特別好聽的，是你們沒聽過好歌。”

　　奚樓：“……”他突然有點期望這幾個熊孩子站起來撓他一頓。

　　可惜毛頭小子很快對池小池喪失了興趣，波波頭女孩也怯怯地拉拉羊角辮的裙角，向甘彧和甘棠方向示意，暗示那里可能更有意思一點。

　　結果，池小池的音樂小講堂不到三分鐘就成功下課，甘彧那邊的童話故事課迎來了四個新聽眾。

　　甘彧捧著童話書，拿水潤了嗓子，一句句慢慢念下去，偶一抬頭，便發現池小池盤著腿坐在孩子們后頭，托腮認真聽著，眼角有點困倦地耷拉下來，心里就禁不住發軟，聲音更柔和了幾分。