當前位置: 腐腐之光 他會飛 第26章

《他會飛》第26章

    艾寶順著豆豆媽揮手的方向看過去。

    這下嚴塘的位置的暴露了。

    艾寶直直地看著嚴塘,他的眼睛眨了眨,白凈的臉上軟乎乎的笑越來越軟。

    他只要這樣一笑,嚴塘就根本招架不住。

    嚴塘走上前去,也順便對豆豆媽和豆豆也揮揮手,以示禮貌。

    “我知道你一直在旁邊,”艾寶說。

    他說這話的時候有點得意,小卷毛翹得老高。

    “我感覺到你了。”他說。

    嚴塘在艾寶的身邊坐下來。

    “是嗎,”嚴塘說,“我看你和豆豆聊天聊得很高興,就沒有打擾你們。”

    “豆豆是誰呀?”艾寶歪歪頭問。

    他順便挪挪自己的屁股,讓他的小板凳挨著嚴塘,讓他可以靠在嚴塘身上。

    “就是剛剛和你一起聊天的那個小男孩。”嚴塘說。

    艾寶噢了一聲,“可是我是喊他嘩嘩的呀。”他說。

    “為什麼?”嚴塘摸摸艾寶的小肉手看冷不冷,以免艾寶著涼。

    “風經過樹林的時候,因為它太胖了,會把樹擠得‘嘩嘩’的響,所以風又叫‘嘩嘩’。剛剛嘩嘩他坐在我旁邊,也把椅子壓得嘩嘩地響,所以他是嘩嘩呀!”艾寶理所當然地說。

12 一只藍眼睛的貓(三)

   十二.

    “沒關系!”小貓咪說。

    他繼續往前走。

    “我會遇見別的同行者,

    我可以再向他們問路。”

    ——

    嚴塘和艾寶抽中的積木任務是根據童話《白雪公主》,靠孩子和家長的想象力,一起來搭出小矮人的木屋。

    嚴塘原本是設想的比較傳統的房子,尖頂方房,而艾寶覺得木屋應該是圓形的。

    “因為木頭是圓形的,”艾寶說。

    艾寶解釋說,小矮人很矮的,只到人膝蓋這麼高,他們可以找一棵很粗很粗的樹,然后把樹掏空住進去。

    嚴塘想了想,覺得有點道理,小矮人的木屋不一定就是一般人拿木頭鋸成自己理想規整的形狀,而拼接出來的房子。艾寶說的住在木頭里面,其實更符合小矮人一些。

    “但是我們的積木是方形的啊,”嚴塘把面前顏色各異,形狀大小不同,但總歸逃不過方形,三角形,圓柱形的積木擺在艾寶面前。

    “我們要怎麼拼出一個掏空了底部的樹呢?”嚴塘問。

    艾寶想了想。

    他把一根橘色的圓柱形積木拿起來,又挑選了兩塊綠色的小正方體積木,墊在這根圓柱體兩邊。

    這樣圓柱體積木就踩著正方體積木立了起來,底部也空出來了。

    “拼好啦!”艾寶高興地說。

    嚴塘無言地看著面前拿三塊積木就拼接而成的小矮人木屋。

    負責他們這幾組的老師暫時沒有關注到他們,也就沒發現艾寶驚世駭俗的大作。

    這個老師正在耐心地協調旁邊一桌家庭,很明顯,那一桌家庭,因為孩子的不配合,家長的情緒也有些糟糕了。

    “我覺得這個房子有一點小,”嚴塘說,“你真的不考慮把他弄大一點嗎?”

    “小矮人可是有七個人。”他說。

    艾寶愣了一下。

    他的小卷毛翹了起來,在半空中晃了晃。

    “對哦,”艾寶說,“有七個!”

    艾寶看著面前矮矮小小的積木木屋,陷入了沉思。

    嚴塘欣慰地看著艾寶,就在他打算提議他們一起重做,重新構想這個木屋時,艾寶已經想好了解決的辦法。

    “我們可以做七個呀!”艾寶又開心了起來。

    他伸出小胖手,從袋子里面幾個不同的圓柱形小積木。

    “不同的顏色是不同的矮人的房間,”艾寶說。

    他一邊說著一邊繼續完成自己的木屋。

    “所以他們七兄弟要分開住嗎?”嚴塘不死心,繼續問。

    到時候負責的老師過來,問他們的創作靈感,嚴塘都不知道怎麼給艾寶圓回來。

    “當然不是啦!”艾寶挨著嚴塘,他的左手臂挨著嚴塘的右手臂,兩個人看著很親密。

    “我們把這些小樹木圍成一個大大的圓形,”艾寶說著一個連著一個,把一對一對的圓柱體與正方體組合而成的木屋圍成圓圈。

    他的白手在五顏六色的積木里穿梭。

    “小矮人,在自己的房間里睡覺,醒來了,他們就可以在圓圈里面見面啦!”艾寶說。

    嚴塘挑挑眉,他倒是沒想到艾寶會想得這麼全面,這麼有創意。

    艾寶已經完美地完成了自己的木屋,他滿意地看了看自己的一圈杰作。

    “那需要我做些什麼呢?”嚴塘看著艾寶得意的模樣問道。

    好像已經沒有用得上他的地方了。

    艾寶聞言,轉過頭看著他。

    艾寶想想說,“嚴嚴可以和我一起坐著。”

    他說完就又靠回嚴塘的身上。

    整只艾寶靠在嚴塘的懷里都軟了下來。

    他舒舒服服地把嚴塘當作了沙發,靠著嚴塘蹭了蹭。

    嚴塘沒法,由著艾寶粘著他。

    嚴塘和艾寶是他們這一組的最后一桌,負責的老師還在前面幾桌徘徊,顯然是在反復協調,安撫家長的情緒,也教導家長怎麼和孩子相處。

    嚴塘這才發現,原來很多智力有問題的孩子,其實一般都是有不大不小的交流障礙的,他們前面幾桌的孩子是,先前和艾寶嘰里呱啦一通亂講的豆豆也是。

    相比之下,艾寶似乎要正常許多。

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