盲人生活處處都有危險，一個不當心身上就得添一道傷。

　　陶淮南從沒受過大傷，本身又嬌氣怕疼，那點嬌氣也都是遲騁給慣的。有人照顧得好才有條件怕疼，不然早疼出來了。

　　這差不多四千天，陶淮南在遲騁手里成長，他長的每一寸都在遲騁眼皮底下盯著的，遲騁牽著他的手慢慢長大。他們之間的親密連陶曉東都插不進去，他們一直有只屬于他們倆的小世界，這是陶曉東默許的。

　　所以很多事或許不應該，但陶曉東從來也沒在意過這些，開心就行了。人活著都夠不容易的了，管他什麼應不應該，在孩子方面陶曉東向來慣著，都已經慣了這麼多年了，以后也就這樣了。

　　陶淮南和遲騁一共請了三天假，周四上學潘小卓給了陶淮南一摞子筆記。陶淮南一摸那厚度都蒙了，問：“咋這麼多？”

　　“本多，每個里面沒有幾頁，有的我都給你整理成文檔了，晚上發給你。”潘小卓推推眼鏡，跟陶淮南說，“你讓你小哥給你打印出來，你按框架背。”

　　“好的，”陶淮南點頭道，“謝謝小卓。”

　　他一本正經地謝謝，潘小卓也一本正經地說不客氣。說完倆人都覺得好笑，陶淮南笑著說：“咱倆為什麼每天都在假客氣。”

　　潘小卓說：“都是你起的頭。”

　　陶淮南又說：“我說謝謝的時候就是意思意思，你不用回，回完顯得咱倆很虛假。”

　　說完他倆又是一陣小聲地笑，倆人手碰上的時候陶淮南手挺涼，潘小卓于是站起來去把窗戶關了。

　　他總是這樣，在一些小事上心很細，但做點什麼的時候都是默默的，沒個聲。

陶淮南對他不說話這點還挺習慣的，遲騁也不愛說話。大多數人不喜歡這種不說話的人，覺得他們冷，也容易誤會他們的情緒。

　　潘小卓人緣一般，別人也不太敢跟他說話。不愛交流就跟別人都不熟，他在的時候別人也不怎麼過來跟陶淮南說話，怕潘小卓生氣。在同學眼里這就是個典型的帶點奇葩的學霸，也不愛和他接觸。

　　但人家同桌倆天天都有話說，其實熟了之后都一樣，就是普通小男生，也有正常情緒，也會開玩笑。

　　陶淮南放假回來潘小卓對他比平時熱情一些，雖然不是很明顯，但還是被陶淮南敏銳地捕捉到了。

　　“你今天怎麼這麼多話？平時你都沒這麼多話說。”陶淮南朝著同桌的方向，“你這……你是不是想我了啊？”

　　潘小卓被他說得趕緊把臉轉到另外一邊：“啥啊！”

　　“我看你就是！”陶淮南臉上帶點小狡黠，低聲迅速說著，“我幾天不來你自己覺得悶了吧？沒人跟你說話了吧？”

　　潘小卓“噓”他，讓他小點聲：“上課呢，等會兒老師看咱倆了。”

　　“你看你那扭扭捏捏的樣兒，”陶淮南“嘁”了聲，“你就別扭。”

　　潘小卓本來也是個別扭小孩，他比陶淮南小了一歲多。陶淮南和遲騁上學都晚，就這他倆還跳了一級，不然更比同年級的學生大。潘小卓又上學早，上學的時候剛滿六周歲，在班里他是最小的。

　　因為陶淮南問的一句是不是想他了，潘小卓臉熱了挺半天。

　　小男生從來不表達自己，也沒跟誰說過這種話，被陶淮南一句話給點出來覺得難為情，想故作自然地說點什麼，卻好半天都沒說出來。

　　課間，季楠在走廊窗戶那兒踮腳露個腦袋，喊了聲“陶淮南”。

　　陶淮南聽見了，朝向那邊，季楠說：“出來拿東西。”

　　上課鈴剛好響了，等陶淮南挪出去再回來得好幾分鐘。潘小卓一聽鈴響趕緊竄了出去，動作非常利索，季楠笑著說：“喲你現在挺機靈啊？”

　　潘小卓看看他，說：“快點兒，我班老師不讓跟外班人接觸。”

　　季楠失笑，偏不給他：“你班老師不沒來麼？”

　　潘小卓典型的好學生，對老師很敬畏，皺著眉來回看了看，又催季楠：“快一點。”

　　季楠這才給他了，說：“我剛下樓凱哥給的，你倆一起吃吧。”

　　潘小卓接過來就趕緊回了教室，小跑著回到座位，東西往陶淮南腿上一放，說：“凱哥給的。”

　　他就是直接轉述季楠的話，沒過腦子。說完話才覺得不自在，又跟了句：“他就這麼叫的，應該是你小哥班上那個什麼凱……凱哥。”

　　“凱哥就凱哥唄，”陶淮南不在意地說，伸手摸摸，是兩盒甜品切塊，他碰碰潘小卓胳膊，問他，“是一樣的嗎？”

　　潘小卓看了眼，搖頭說：“一個黑的一個綠的。”

　　“那你挑一個。”

　　“我不要，”潘小卓趕緊說，“你自己吃。”

　　陶淮南于是隨手摸了一個塞他桌斗里，說：“凱哥給的都好吃，他發小的姐姐開甜品店，做的小甜點都很厲害。”

　　潘小卓還要說什麼，老師已經進來了，陶淮南小聲說“噓”。

　　回老家缺了三天課，按遲騁對自己的要求肯定都得補上。遲騁向來自律，回來之后每天晚上都學習到很晚。

　　高三已經沒有新課要學了，整個高三一年都是復習，課程都在高二學完了。

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