“都是常識,誰不知道誰憨批。”洛知予肝完了一份物理作業,借給了前排的同學抄。
“你說的對。”井希明正在做一道幾何體,把試卷翻來覆去地看。
許老師在黑板上畫了各種小紅小藍的關系圖,不過記筆記的人都很少。
“為什麼非要是小紅和小藍,我聽得都頭暈。”洛知予問。
“問編書人啊啊,我也不知道。”井希明一直在打哈欠,“破學校,考完試就是家長會,一刻也不消停。”
“洛知予?”許老師點名提問。
“啊?”洛知予推開凳子站起來,“到。”
“在和小藍相處的時候,小紅可以做哪些事情?”許老師讀了書上的一道題,作為這堂課的總結。
“小紅可以和小藍正常相處,一起學習,一起進步,在科學允許的范圍內享有珍貴的友誼。”優秀學生洛知予給了個標準答案,“學生是純潔的,小紅能做的事,還有很多。”
期中考試終于來了,洛知予這次沒給試卷配圖,認認真真地答完了每一科的試卷,只有最后一門英語考試提前交卷,和肖彥他們出去打了羽毛球。
新的一周,考試成績公布,學生們最討厭的家長會來了。
[不是知了]:明天看見我就繞道,知道不?
[臭橘子]:又怕當了不肖子孫?
[不是知了]:對的,要時刻記住,我們兩家水火不容,關系很差,自家人也許不說,別人會說。
[臭橘子]:不要緊,明天禮堂那麼大,幾個優秀家長代表發言完了,就各自分班家長會了,安全無痛。
[不是知了]:擊掌.jpg,我爸媽還有我哥都忙,明天應該是我姐來。
[不是知了]:我姐刷個臉就走了。
優秀家長報告在新生開學典禮時用過的那個禮堂里進行,三個年級一共六名優秀家長代表先后去臺上報告,背后的電子屏幕上則展示學生的個人照片和簡介。
六張照片,六份個人資料,同步呈現在了屏幕上。
“洛知予好厲害,初中的時候就那麼多獎,還是市三好學生。”
“高二的肖彥更強,哇,誰家養的孩子,這麼優秀。”
“我倒是聽說這倆學生家里關系很差吧,都是娛樂傳媒行業,常年競爭,撕得很厲害,估計學生關系也不太行?”
“想看看優秀學生是怎麼寫作業的。”
“我也想看,學校安排一下?”
“我讓各班老師把最近的作業拍個照發校群里吧,群里的學生不多,基本都是家長,沒進群的家長找旁邊人拉一下。”主持校家長會的吳主任說,“我們學校的優秀學生,雖然他們的字不一定好看,但寫作業的態度是絕對認真的。”
[高三(2)班數學老師]:[圖片]
[高二(3)班語文老師]:[圖片],我們班肖彥的。
[高一(4)班語文老師]:稍等一下,我去辦公室。
[高一(4)班語文老師]:[圖片],代發洛知予的,三班老師請假,拍的周周練,最近的一周。
家長1:哇,好整潔,不像我們家孩子,寫字大大小小的。
家長2:吳主任謙虛了,不僅是態度,字也是好看的,一中學生一直都很優秀。
家長3:向各位優秀學生學習,寫作業的態度真的很認真。加油.jpg
家長4:學校有練字模板嗎,有倆優秀學生的字都像是一個模子刻出來的。鼓掌.jpg,請給我家陸明歸也來一份。
吳主任:額……
徐主任:這……
[高一(4)班語文老師]撤回了一條消息。
家長5(洛知予的姐姐洛思雪):我存圖了。
家長5(洛知予的姐姐洛思雪):@洛知予,滾出來,你他媽作業是誰給你寫的?
洛知予:驚恐.jpg,這也能翻車?
肖彥:驚恐.jpg,不關我事,我只是個工具人。
“洛知予”退出了群聊。
“肖彥”退出了群聊。
第36章 大難臨頭各自飛(?)
家長群——
家長1:點贊.jpg
家長2:點贊.jpg+1
家長3:我竟不知道該說些什麼,心疼一下吳主任吧。
洛知予眼看著形勢失去了控制,從學校的大禮堂后門溜了,遇見了同樣溜出來的肖彥。
[不是知了]:事發突然。擦汗.jpg
[臭橘子]:措手不及。擦汗.jpg
[不是知了]:那我看,咱們還是大難臨頭各自飛吧。
[臭橘子]:……
[臭橘子]:這就是你琢磨了半天得出的結果?就這?就這?
[不是知了]:這是眼下最好的辦法。
[臭橘子]:你又想連夜買站票跑路。倒過來微笑.jpg
[不是知了]:說好的天知地知你知我知呢。
[不是知了]:我想問問,這都事發了,那欠條還算數嗎?
[臭橘子]:?你想賴賬?我包寫作業又不包善后?
[不是知了]:我就問問,不要激動。
[不是知了]:那這事怎麼圓呢?
[臭橘子]:我什麼都不知道,我只是個工具人。
[臭橘子]:我爸剛才還問我,怎麼又跟洛家的小王八蛋湊到一起了。
[不是知了]:……
“那什麼。”樊越在后門找到了他倆,“你倆犯事兒了,去學工處辦公室自首吧。”
樊越:“而且你倆為什麼要面對面聊微信?”
一中校園論壇——
【勁爆!今天的新料,看了絕不后悔!速來!】
1L:待我細細梳理前因后果,先讓我笑一會兒。
2L:樓主打算畢業直接進UC?這標題取的,這麼快就走出了期中考試后的悲傷?
3L(樓主):啊哈!在絕對的爆炸性新聞面前,期中考試算個屁,我數學就考了個零頭,我覺得那都不是事了。
4L:咋子?快點嗶嗶,別吊我胃口,趕緊把起因經過結果給爺交代一遍。